Vg2 blomsterdekoratør (BLD02‑03)
Grunnleggende ferdigheter

Muntlige ferdigheter i vg2 blomsterdekoratør innebærer å uttrykke egne meninger og å lytte til og gi respons i spontan og forberedt samtale. Det innebærer å bruke fagspråk i drøfting og refleksjon over faglige emner, å bygge opp argumentasjon og å tilpasse muntlig tekst til mottaker og formål. Elevene utvikler muntlige ferdigheter når de drøfter, reflekterer og presenterer saker alene og i fellesskap.

Å kunne skrive i vg2 blomsterdekoratør innebærer å kommunisere skriftlig gjennom tekst, bilder, illustrasjoner og arbeidstegninger med kunder og samarbeidspartnere. Det innebærer videre å skrive leselige håndskrevne og digitale ordrer, å bruke fagspråk og å uttrykke og begrunne arbeidsbeskrivelser, ideer og løsninger i ulike arbeidsoppdrag.

Å kunne lese i vg2 blomsterdekoratør innebærer å innhente, reflektere over, tolke, forstå og bruke aktuelle fagressurser. Videre innebærer det å lese og forstå brukerveiledninger, arbeids- og sikkerhetsinstrukser, arbeidstegninger og andre yrkesrelevante beskrivelser med tegn og symboler.

Å kunne regne i vg2 blomsterdekoratør innebærer å beregne materialmengder, økonomisk fortjeneste og kostnader knyttet til tjenester. Det innebærer også å utforme arbeidsbeskrivelser ved hjelp av mål og proporsjoner.

Digitale ferdigheter i vg2 blomsterdekoratør innebærer å bruke digitale ressurser til å innhente informasjon, til å kommunisere og til å presentere eget arbeid. Det innebærer også å vurdere, bearbeide og sammenstille informasjon, å utøve kildekritikk og å vise til kilder. Videre innebærer det å utvikle etisk bevissthet og vise digital dømmekraft ved å følge regler og normer.