Hopp til hovedinnhold
logologo
  • Høyringar
  • Kalender
  • Presse
  • Om Udir
  • In English
    • Velg nivå

      • Barnehage
      • Grunnskole
      • Videregående
    • Spesielt for

      • Private barnehager
      • Private skoler
      • Voksenopplæring
    • Annen opplæring

      • SFO
      • Kulturskolen
      • Folkehøgskoler
    • Barnehage

      • Rammeplan og støttemateriell
      • Barnehagemiljø
      • Omsorg
      • Lek
      • Læring
    • Skole og fagopplæring

      • Læreplanverket
      • Tilpasset opplæring
      • Vurderingspraksis
      • Skolemiljø
      • Opplæring i bedrift
      • Fravær
    • Temasider

      • Overganger
      • Minoritetsspråklige og flyktninger
      • Spesialpedagogikk
      • PP-tjenesten (PPT)
      • Samisk
      • Nasjonale minoriteter
    • Eksamen

      • Eksamen - oversikt
      • Finn eksamensoppgaver
      • Administrere eksamen
      • Forberede og ta eksamen
      • Muntlig eksamen
      • Privatisteksamen
    • Prøver

      • Prøver - oversikt
      • Nasjonale prøver
      • Kartleggingsprøver
    • Dokumentasjon

      • Vitnemål og kompetansebevis
      • Realkompetansevurdering
    • Kvalitet

      • Arbeid med kvalitet og kompetanse
      • Sikkerhet og beredskap
      • Ståstedsanalyser
      • Læremidler
      • Samarbeid med andre
    • Kompetansetilbud

      • Videreutdanning
      • Tilskudd for lokal kompetanseutvikling
      • Kompetansepakker
      • Alle kompetanseutviklingstilbud
    • Digitalisering

      • Digitalisering i skolen
      • Kunstig intelligens i skolen
      • Mobiler og smartklokker i skolen
    • Tall og forskning

      • Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
      • Statistikk
      • Finn forskning og statistikk
      • Systemer for datainnsamling
      • Internasjonale studier
      • Barnehagefakta
      • Grunnskolens informasjonssystem (GSI)
    • Publikasjoner

      • Vetuva
      • Spørsmål til Skole-Norge
      • Spørsmål til Barnehage-Norge
      • Utdanningsspeilet
    • Brukerundersøkelser

      • Alle brukerundersøkelser
      • Elevundersøkelsen
      • Lærlingundersøkelsen
      • Foreldreundersøkelsen i skole
      • Foreldreundersøkelsen i barnehage
      • Lærerundersøkelsen
    • Regelverkstema

      • Barnehage – oversikt regelverk
      • Opplæring – oversikt regelverk
      • Spesielt for private skoler
      • Maler
      • Personvern (GDPR)
    • Tilsyn

      • Tilsyn - oversikt
      • Melde bekymring
    • Tilskudd

      • Tilskudd – oversikt
      • Tilskuddssatser

    • Barnehage
    • Grunnskole
    • Videregående
    • Private barnehager
    • Private skoler
    • Voksenopplæring
    • SFO
    • Kulturskolen
    • Folkehøgskoler

    • Rammeplan og støttemateriell
    • Barnehagemiljø
    • Omsorg
    • Lek
    • Læring
    • Læreplanverket
    • Tilpasset opplæring
    • Vurderingspraksis
    • Skolemiljø
    • Opplæring i bedrift
    • Fravær
    • Overganger
    • Minoritetsspråklige og flyktninger
    • Spesialpedagogikk
    • PP-tjenesten (PPT)
    • Samisk
    • Nasjonale minoriteter

    • Eksamen - oversikt
    • Finn eksamensoppgaver
    • Administrere eksamen
    • Forberede og ta eksamen
    • Muntlig eksamen
    • Privatisteksamen
    • Prøver - oversikt
    • Nasjonale prøver
    • Kartleggingsprøver
    • Vitnemål og kompetansebevis
    • Realkompetansevurdering

    • Arbeid med kvalitet og kompetanse
    • Sikkerhet og beredskap
    • Ståstedsanalyser
    • Læremidler
    • Samarbeid med andre
    • Videreutdanning
    • Tilskudd for lokal kompetanseutvikling
    • Kompetansepakker
    • Alle kompetanseutviklingstilbud
    • Digitalisering i skolen
    • Kunstig intelligens i skolen
    • Mobiler og smartklokker i skolen

    • Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
    • Statistikk
    • Finn forskning og statistikk
    • Systemer for datainnsamling
    • Internasjonale studier
    • Barnehagefakta
    • Grunnskolens informasjonssystem (GSI)
    • Vetuva
    • Spørsmål til Skole-Norge
    • Spørsmål til Barnehage-Norge
    • Utdanningsspeilet
    • Alle brukerundersøkelser
    • Elevundersøkelsen
    • Lærlingundersøkelsen
    • Foreldreundersøkelsen i skole
    • Foreldreundersøkelsen i barnehage
    • Lærerundersøkelsen

    • Barnehage – oversikt regelverk
    • Opplæring – oversikt regelverk
    • Spesielt for private skoler
    • Maler
    • Personvern (GDPR)
    • Tilsyn - oversikt
    • Melde bekymring
    • Tilskudd – oversikt
    • Tilskuddssatser
  • Høyringar
  • Kalender
  • Presse
  • Om Udir
  • In English

Dån la dánna:

  • Læring og trivsel
  • Læreplanverket
  • Oahppoplána
  • Matematihkan 1–10
  • Fága birra
  • Fága relevánssa ja guovdásj árvo

Dån la dánna:

  • Læring og trivsel
  • Læreplanverket
  • Oahppoplána
  • Matematihkan 1–10
  • Fága birra
  • Fága relevánssa ja guovdásj árvo

Matematihkan 1–10 (MAT01‑05)
Fága relevánssa ja guovdásj árvo

  • Bokmål
  • Nynorsk
  • Davvisámegiella
  • English
  • Julevsámegiella
  • Åarjelsaemiengïelese
  • Oahppopládna Matematihkan 1–10 (MAT01‑05) - Julevsámegiella, PDF
  • Oahppopládna Matematihkan 1–10 (MAT01‑05) - Julevsámegiella, Word
Badjásasj oasse

  • Oahppoplána åvddåbielle
    • Fága relevánssa ja guovdásj árvo
    • Guovdásj elementa
    • Fágajgasskasasj tiemá
    • Vuodotjehpudagá
    • 2. jahkedáse
    • 3. jahkedáse
    • 4. jahkedáse
    • 5. jahkedáse
    • 6. jahkedáse
    • 7. jahkedáse
    • 8. jahkedáse
    • 9. jahkedáse
    • 10. jahkedáse
  • Árvustallamårnik
  • Guoskavasjvuohta ja álgadibme
  • Fáhkakåvdå
  • Tijmmalåhko
  • Fága- ja tijmajuohkem

  • Logg inn
  • Hva er dette?

Matematihkka la guovdásj fáhka vaj máhttá dádjadit minsstarijt ja aktijvuodajt sebrudagán ja luondon modellierima ja adnema baktu. Matematihkka galggá vájkkudit jut oahppe åvddånahtti dárkkelis gielav resonnerimij, lájttálisát ájádallamij ja guládallamij abstraksjåvnå ja generalisierima baktu. Matematihkka galggá oahppijt gárvedahttet åvddåniddje sebrudahkaj ja barggoiellemij navti jut sidjij vaddá máhtudagáv åtsådittjat ja tjoavddet tjuolmajt.

Gájka fága galggi åhpadusá árvvovuodov duohtan dahkat. Lájttális ájádallam matematihkan merkaj lájttálisát árvustallat resonnementajt ja sivájt ja máhttá gárvedit oahppijt dahkat ietjasa válljimijt ja miejnnit juojddá ájnas ássjij birra ietjasa iellemin ja sebrudagán. Gå oahppe bessi ájádallat, reflektierit, resonnierit matematihkalattjat, gatjádallat ja vásedit fágav relevánntan, de hiebat fágav sjuggelisvuohtaj ja ådådahkoávvuj. Matematihkka galggá vájkkudit jut oahppe åvddånahtti dájdojt barggat iesjrádálattjat ja iehtjádij siegen barggat åtsådime ja tjuolmmatjoavddemij baktu, ja máhttá vájkkudit jut oahppe sjaddi diedulasj ietjasa oahppamij. Gå oahppe bessi tjuolmajt tjoavddet ja háldadit hásstalusájt aktu, de la dát maŋen åvddånahttemin sávresvuodav ja iesjmierredimev.

Åhpadusá árvo badjásasjoasen

Fága ressursa:

  • Kort om matematikk
  • Algoritmisk tenkning
  • Matematikkvansker
  • Kompetansepakke om programmering og algoritmisk tenkning
  • Aktuelle nettsteder – matematikk
  • Kunnskap om gode læremidler i matematikk

Juohkka fáhkaj:

  • Hvordan bruke læreplanene?
  • Praksisreisen: Inspirasjon fra skolers arbeid med læreplanverket
Åvdep bielleBoahtte bielle
Bajemussaj
  • Kontakt
  • Tlf: 23 30 12 00
  • Nyhetsvarsel
  • Personvernerklæring
  • Tilgjengelighetserklæring