Hopp til hovedinnhold
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet

Hovedmeny

Utdanningsløpet

  • Barnehage
  • SFO
  • Grunnskole
  • Videregående
  • Opplæring for voksne
  • Folkehøgskole

Læring og inkludering

  • Rammeplaner
  • Læreplaner
  • Barnehagemiljø
  • Skolemiljø
  • Tilpasset opplæring og inkludering
  • Fravær

Vurdering

  • Eksamen
  • Prøver
  • Standpunkt
  • Underveisvurdering
  • Vitnemål og kompetansebevis

Tall og forskning

  • Forskning
  • Statistikk
  • Elevundersøkelsen
  • Foreldreundersøkelsen i barnehage
  • Lærlingundersøkelsen
  • Innrapportering

Regelverk

  • Regelverk for barnehage
  • Regelverk for skole og opplæring
  • Tilsyn

Kompetanse og tilskudd

  • Tilskudd
  • Kvalitet og kompetanse
  • Kompetanseutvikling og videreutdanning
  • Lederutdanning

Temasider

  • Sikkerhet og beredskap
  • Læremidler
  • Digitalisering
  • Samisk i barnehage og skole
  • Nasjonale minoriteter

Aktuelt

  • For pressen
  • Høringer
  • Nyhetsvarsel
  • Om Udir
Oahppoplána
  1. Læreplanverket
  2. Oahppoplána
  3. Luonndofáhka sáme


Oahppopládna luonndofáhka sáme (NAT02‑04)

  • Bokmål
  • Davvisámegiella
  • Julevsámegiella
  • Åarjelsaemiengïelese
  • Oahppopládna Luonndofáhka sáme (NAT02‑04) - Julevsámegiella, PDF
  • Oahppopládna Luonndofáhka sáme (NAT02‑04) - Julevsámegiella, Word
Badjásasj oasse
  1. Fága birra

    • Fága relevánssa ja guovdásj árvo
    • Guovdásj elementa
    • Fágajgasskasasj tiemá
    • Vuodotjehpudagá
  2. Máhtudakulme ja árvustallam

    • 2. jahkedáse
    • 4. jahkedáse
    • 7. jahkedáse
    • 10. jahkedáse
    • Jo1 OO
    • Jo1 BA
    • Jo1 EL
    • Jo1 FD
    • Jo1 HS
    • Jo1 DT
    • Jo1 IM
    • Jo1 NA
    • Jo1 RM
    • Jo1 SR
    • Jo1 TP
    • Jo3 lasádus
  3. Árvustallamårnik

  4. Guoskavasjvuohta ja álgadibme

  5. Fáhkakåvdå

  6. Tijmmalåhko

  7. Fága- ja tijmajuohkem


Laster

Doarjja oahppoplánajda

Ressurser for faget

  • Kort om naturfag og naturfag samisk
  • Algoritmisk tenkning
  • Kompetansepakke om programmering og algoritmisk tenkning
  • Kjennetegn på måloppnåelse
  • Aktuelle nettsteder – naturfag
  • Støtte til undervisning om kjønn og seksualitet

Juohkka fágaj ressursa

  • Innhold og sammenhenger i læreplaner for fag
  • Praksisreisen: Inspirasjon fra skolers arbeid med læreplanverket
  • Overgang til opplæringsloven av 2024
  • Om Udir
  • Kontakt oss
  • Presse
  • Nyhetsvarsel
  • English pages
  • Personvern
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Informasjonskapsler
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet