Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2016 etter delegasjon i brev av 13. september 2013 fra Kunnskapsdepartementet med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) § 3-4 første ledd.
Gjelder fra: 2016-08-01T00:00:00 +2
Gjelder til: 2021-07-31T00:00:00 +2
Formål
Valgfrie programfag maskin skal legge grunnlaget for yrkesutøvelse om bord på skip og flyttbare innretninger. Det nasjonale og internasjonale samfunnet er avhengig av driftssikre og velfungerende fartøy med avansert teknologi, miljøvennlige drivstoff og automatiserte prosesser. Programfaget skal bidra til å utvikle dyktige medarbeidere med høy kompetanse for drift og vedlikehold av fartøyenes fremdriftssystemer. Programfaget skal bidra til økt bevissthet om miljømessige utfordringer om bord, slik at hensynet til ressursutnyttelse og bærekraftig utvikling ivaretas.
Maritime virksomheter opererer i et internasjonalt marked og næringsliv og utgjør et flerkulturelt og tverrfaglig arbeidsfellesskap. Opplæringen skal bidra til å utvikle den enkeltes evne til samarbeid og kommunikasjon på tvers av grenser for kulturer og fagområder. Opplæringen skal også bidra til å utvikle forståelse for sikkerhet og regelverk. Rutiner om bord på fartøy skal være sentrale elementer i opplæringen. Programfaget skal bidra til å utvikle elevens selvstendighet og omstillings- og vurderingsevne.
Opplæringen skal omfatte arbeidsoppgaver knyttet til fartøyenes drift og vedlikehold. Opplæringen skal legge til rette for en praktisk og variert opplæring i rutiner og systemer i maskinavdelingen. Opplæringen skal gi fagkompetanse med mulighet for videre fordypning og spesialisering innenfor maritim virksomhet.
Opplæringen gjennomføres i henhold til den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW) med endringer, herunder fagopplæring etter regel III/5 og sikkerhetsfamiliarisering etter regel VI/1.
Struktur
Programområdet for maritime fag består av tre felles programfag og to valgfrie programfag. Den enkelte elev skal velge ett av de valgfrie programfagene. Programfagene utfyller hverandre og må ses i sammenheng.
Oversikt over programfagene og hovedområdene i valgfritt programfag maskin:
Årstrinn | Felles programfag | ||
Vg2 | Drift og operasjon | Skipstekniske tjenester | Dokumentasjon og kvalitet |
Årstrinn | Valgfrie programfag | |
Vg2 | Dekk | Maskin |
Årstrinn | Valgfritt programfag maskin - hovedområder | ||
Vg2 | Motorteknologi og drivstoffkilder | Maskinteknisk drift og vedlikehold | Vakttjeneste |
Hovedområder
Motorteknologi og drivstoffkilder
Hovedområdet omhandler ulike motortyper og framdriftsanlegg herunder drivstoffkilder og typer som brukes på fartøy og flyttbare innretninger. Hjelpemotorer, aggregater, pumper og tanker inkludert drivstoffpåfylling og oljeoverføring inngår i hovedområdet. Hovedområdet dreier seg også om egenskaper og bruksområde til ulike drivstofftyper.
Maskinteknisk drift og vedlikehold
Hovedområdet omfatter bruk av verktøy og utstyr for service, reparasjoner og vedlikehold. Hovedområdet omhandler også styring, testing, måling og rapportering av hovedkomponenter med tilhørende aggregat. Bruk av verneteknikker og personlig sikkerhet inngår også i hovedområdet.
Vakttjeneste
Hovedområdet omhandler vakthold og rutiner tilknyttet maskinrom og tekniske rom. Videre inngår skipets alarminstruks, nødplaner og sikkerhetsstyringssystemer i hovedområdet. Lense og ballastoperasjoner utgjør også en del av hovedområdet. Bruk av forbedringssystem og avviksrapportering inngår også i hovedområdet.
Timetall
Timetall er oppgitt i 60-minutters enheter.
Vg2
Maskin: 140 årstimer
Grunnleggende ferdigheter
Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I valgfrie programfag dekk forstås grunnleggende ferdigheter slik:
Muntlige og skriftlige ferdigheter i valgfritt programfag maskin innebærer å beskrive og forklare arbeidsoppgavene på norsk og engelsk. Det innebærer også å kunne formulere, muntlig og skriftlig, risikovurderinger og avviksrapporter. Videre dreier det seg om å kunne bruke et presist språk for å unngå feil og misforståelser.
Å kunne lese i valgfritt programfag maskin innebærer å forstå og følge arbeids- og reparasjonsbeskrivelser, prosedyrer, håndbøker og standarder på norsk og engelsk. Videre innebærer det å kunne forstå relevant regelverk.
Å kunne regne i valgfritt programfag maskin innebærer å foreta innstillinger på maskiner og utføre beregninger av trykk, temperatur og blandingsforhold i væsker og gasser. Det innebærer også å kunne beregne forbruk av drivstoff og olje.
Digitale ferdigheter i valgfritt programfag maskin innebærer å bruke digitale verktøy ved planlegging, drift og operasjon, dokumentasjon og kommunikasjon. I forbindelse med overvåking, feilsøking og innstillinger av maskiner og utstyr brukes digitalt utstyr som verktøy.
Kompetansemål
Maskin
Motorteknologi og drivstoffkilder
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- beskrive hvordan et framdriftsanlegg er bygget opp med tilhørende hoved- og hjelpekomponenter, inkludert dieselelektrisk- og vannjetprinsipper
- forklare virkemåte til ulike motortyper som brukes i et framdriftsanlegg
- gjøre rede for motorteknologi som bruker drivstoff med lavt flammepunkt
- beregne effekt på motor- og framdriftsanlegg
- gjøre rede for ulike drivstofftyper som brukes og generell batteriteknologi
Maskinteknisk drift og vedlikehold
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- gjøre rede for slukkesystemer– og midler som brukes i maskin- og tekniske rom
- forklare drivstoffpåfylling og oljeoverføring
- gjøre rede for utstyr som brukes i service og vedlikehold av elektriske og mekaniske komponenter
- forklare vedlikeholdsprinsipper for framdriftsanlegg
- planlegge og vurdere hvordan arbeid i lukkede rom skal utføres
Vakttjeneste
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- beskrive maskinvakttjeneste inkludert daglige rutiner i maskinrommet
- forklare hensikt og virkemåte til nødstrømanlegg, brannpumpe og nødlensepumpe
- planlegge og vurdere bruken av nødutstyr som finnes i maskinrommet
- beskrive hensikten med forbedrings- og avviksrapportering
Vurdering
Vg2 maritime fag
Bestemmelser for sluttvurdering:
Standpunktvurdering
Programfag | Ordning |
Drift og operasjon Skipstekniske tjenester Dokumentasjon og kvalitet Dekk eller Maskin | Eleven skal ha en standpunktkarakter i hvert av de felles programfagene og i ett valgfritt programfag. |
Eksamen for elever
Programfag | Ordning |
Drift og operasjon Skipstekniske tjenester Dokumentasjon og kvalitet Dekk eller Maskin | Eleven skal opp til en tverrfaglig praktisk eksamen hvor både de felles programfagene og ett valgfritt programfag inngår. Eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. |
Eksamen for privatister
Programfag | Ordning |
Drift og operasjon | Privatisten skal opp til en skriftlig eksamen programfaget. |
Skipstekniske tjenester | Privatisten skal opp til en skriftlig eksamen programfaget. |
Dokumentasjon og kvalitet | Privatisten skal opp til en skriftlig eksamen programfaget. |
Dekk | Privatisten skal opp til en skriftlig eksamen dersom dette valgfrie programfaget er valgt. |
Maskin | Privatisten skal opp til en skriftlig eksamen dersom dette valgfrie programfaget er valgt. |
Drift og operasjon Skipstekniske tjenester Dokumentasjon og kvalitet Dekk eller Maskin | Privatisten skal opp til en tverrfaglig praktisk eksamen hvor både de felles programfagene og ett valgfritt programfag inngår. Eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. |
Gjennomgått opplæring etter Sjøfartsdirektoratets krav om grunnleggende sikkerhetsopplæring skal ikke inngå i grunnlaget for standpunktkarakter, men dokumenteres med eget kursbevis.
De generelle bestemmelsene om vurdering er fastsatt i forskrift til opplæringsloven.