Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir-1-2022

Innhald

Udir-1-2022

• Endringer
  • Endringer på 1.–10. trinn
  • Endringer i videregående opplæring
  • Nye læreplaner og ny tilbudsstruktur skoleåret 2022–2023
  • Tidligere versjoner av rundskrivet

Udir-1-2022: Vedlegg 1

• 1. Bestemmelser for hele grunnopplæringen
  • 1.1 Læreplanverket for Kunnskapsløftet
  • 1.2 60-minutters enheter
  • 1.3 Omdisponering av inntil 25 prosent av timetallet i fag for enkeltelever
  • 1.4 Valg av fag som skoler/skoleeiere tilbyr
  • 1.5 Særskilt språkopplæring for språklige minoriteter

Udir-1-2022: Vedlegg 1

• 2. Grunnskolen
  • 2.1 Bestemmelser for alle elever i grunnskolen
    • 2.1.1 Inntil 5 prosent fleksibilitet for 1.–10.trinn
    • 2.1.2 Valgfag for elever på ungdomstrinnet
    • 2.1.3 Fastsatt timetall
    • 2.1.4 Fremmedspråk, fordypning, arbeidslivsfag
    • 2.1.5 Tilbud om fag fra videregående opplæring for elever på ungdomstrinnet
    • 2.1.6 Fysisk aktivitet
    • 2.1.7 Fleksibel time
    • 2.1.8 Særskilt for elever med opplæring i samisk, kvensk eller finsk
      • 2.1.8.1 Fritak fra fremmedspråk/fordypning/arbeidslivsfag
      • 2.1.8.2 Læreplaner for elever med opplæring i samisk, kvensk eller finsk
      • 2.1.8.3 Samisk og norsk som førstespråk
  • 2.2 Ordinær fag- og timefordeling
    • 2.2.1 Særskilt for elever med opplæring i samisk, kvensk eller finsk som andrespråk
  • 2.3 Fag- og timefordeling etter Kunnskapsløftet Samisk
  • 2.4 Fag- og timefordeling for elever med tegnspråk som førstespråk

Udir-1-2022: Vedlegg 1

• 3. Videregående opplæring
  • 3.1 Tilbudsstruktur
  • 3.2 Generelle regler for videregående opplæring
  • 3.3 Studieforberedende utdanningsprogram
    • 3.3.1 Fellesfag
      • 3.3.1.1 Norsk
      • 3.3.1.2 Engelsk
      • 3.3.1.3 Fremmedspråk
      • 3.3.1.4 Matematikk
      • 3.3.1.5 Elever med opplæring i samisk, elever med opplæring i tegnspråk og elever med opplæring i kvensk eller finsk som andrespråk
    • 3.3.2 Utdanningsprogram for studiespesialisering
      • 3.3.2.1 Programområdene for realfag og for språk, samfunnsfag og økonomi
    • 3.3.3 Utdanningsprogram for idrettsfag
    • 3.3.4 Utdanningsprogram for musikk, dans og drama
    • 3.3.5 Utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur
    • 3.3.6 Utdanningsprogram for medier og kommunikasjon
  • 3.4 Yrkesfaglige utdanningsprogram
    • 3.4.1 Fellesfag
      • 3.4.1.1 Norsk
      • 3.4.1.2 Elever med opplæring i samisk, elever med opplæring i tegnspråk og elever med opplæring i kvensk eller finsk som andrespråk
      • 3.4.1.3 Engelsk
      • 3.4.1.4 Matematikk
      • 3.4.1.5 Naturfag, samfunnskunnskap/samfunnsfag og kroppsøving
    • 3.4.2 vg1 og vg2 i skole
    • 3.4.3 Særløp – vg1 i skole og 3 års læretid
    • 3.4.4 Vg3 i yrkesfaglige utdanningsprogram
    • 3.4.5 Lærlinger uten vg2 eller vg1 og vg2 i skole
  • 3.5 Studieforberedende tilbud innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram
    • 3.5.1 Studieforberedende vg3 for naturbruk
    • 3.5.2 Vg3 påbygging til generell studiekompetanse
    • 3.5.3 Rett til påbygging til generell studiekompetanse etter fullført og bestått fag- og yrkesopplæring
    • 3.5.4 Generell studiekompetanse

Udir-1-2022: Vedlegg 2

• Tilbudsstrukturen i videregående opplæring