Harald Sverresson v/ hammartun skole

Hvordan involvere elevene i arbeidet med mål og kriterier? Harald Sverresson forteller om hvordan han jobber med elevene i klasserommet. Tydelig klasseledelse er avgjørende for å skape trygghet for læring. At elevene vurderer seg selv er en naturlig del av det å lære, men læreren er lederen og har ansvaret for at læring skjer i samspill og kommunikasjon med elevene, sier han. Han snakker også om hvordan han jobber med å få elevene til å forstå målene.

Opptaket ble gjort på en samling for deltakere i satsingen Vurdering for læring, pulje 7. Her finner du presentasjonen.

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!