Selvregulering v/Gordon Stobart

Hvordan kan lærere hjelpe elever til å bli mer bevisste på sin egen læringsprosess? Gordon Stobart går gjennom noen overordnede prinsipper og har konkrete forslag til praksis i klasserommet.

Del 1

Del 2

Gordon Stobart er Emeritus Professor of Education ved University of London.

Dette foredraget holdt han i forbindelse med den nasjonale satsingen Vurdering for læring 27.11.2013. Presentasjonen fra foredraget finner du her. 

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!