Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. desember 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) § 3-4 første ledd.
Gjelder fra: 2008-08-01T00:00:00 +2
Formål
Serigrafifaget skal legge grunnlag for yrkesutøvelse innen trykkmetoder og trykkfarger tilpasset ulike materialer og produkter. Informasjon og reklame trykkes på stadig flere produkter, og faget skal bidra til å utvikle fagarbeidere med evne til omstilling i takt med ny teknologi og nye arbeidsprosesser. Faget skal bidra til å ivareta miljøet gjennom resirkulering og reduksjon av skadelige utslipp.
Opplæringen skal bidra til at lærlingen får praktiske ferdigheter og faglig innsikt knyttet til trykkfarger, metoder og utstyr i produksjonsprosesser. Videre skal opplæringen fremme sikkerhetsforståelse og den enkeltes evne til nøyaktighet og selvstendighet.
Opplæringen skal legge til rette for varierte og praktiske arbeidsoppgaver med ulike materialer og produkter. Videre skal opplæringen forberede lærlingen på et arbeidsliv med krav til effektivitet og fleksibilitet.
Fullført og bestått opplæring fører fram til svennebrev. Yrkestittel er serigraf.
Struktur
Serigrafifaget består av to hovedområder. Hovedområdene utfyller hverandre og må ses i sammenheng.
Oversikt over hovedområdene:
Årstrinn | Hovedområder | |
Vg3 / opplæring i bedrift | Førtrykk og materialer | Produksjon |
Hovedområder
Førtrykk og materialer
Hovedområdet omfatter bestilling av førtrykkunderlag. Videre dreier det seg om valg av trykkfarge til materialer og produkter og framstilling av trykkform tilpasset trykkfarge og materialer.
Produksjon
Hovedområdet omfatter klargjøring, innstilling og betjening av produksjonsutstyr og maskiner. Videre omfatter det vedlikehold av produksjonsutstyr og maskiner. Beregning av materialforbruk og fargeforbruk inngår i hovedområdet. Kvalitetsrutiner og gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet står sentralt. Etterbehandling og pakking av trykte produkter inngår i hovedområdet.
Grunnleggende ferdigheter
Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I serigrafifaget forstås grunnleggende ferdigheter slik:
Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig i serigrafifaget innebærer å utarbeide planer og rapporter. Videre innebærer det å diskutere produksjonsplaner, sikkerhet, kvalitet og valg av faglige løsninger med kollegaer, leverandører og kunder.
Å kunne lese i serigrafifaget innebærer å bruke produksjonsplaner og ordreskjemaer. Videre innebærer det å forstå og bruke maskindokumentasjon, håndbøker, HMS-datablader, dokumentasjon og informasjon.
Å kunne regne i serigrafifaget innebærer å beregne materialbehov og trykkeopplag og regne ut effektiv utnyttelse av trykkeformat. Det innebærer også å beregne avvik.
Å kunne bruke digitale verktøy i serigrafifaget innebærer å bruke produksjons- og kvalitetsstyringssystemer og digitale måleverktøy. Videre innebærer det nettbasert innhenting av informasjon, feilsøking og feilretting.
Kompetansemål
Etter Vg3
Førtrykk og materialer
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- planlegge og tilrettelegge trykkoppdrag etter produksjonsordre i produksjonsteam
- kontrollere trykklare dokumenter
- bestille førtrykkunderlag ut fra mottatte dokumenter og produksjonsordrer
- velge utskriftsoppløsning og rasteroppløsning på førtrykkunderlag ut fra trykkeduk og trykkmateriale
- velge fargeprofil ut fra trykkeduk og trykkmateriale
- velge trykkeduk til oppdraget
- måle spenningen på trykkeduken opp mot krav til kvalitet
- klargjøre trykkramme til å framstille trykkeform
- kontrollere trykkrammer og skifte ødelagt og slitt trykkeduk
- lage trykkeform til produkter og trykkeformater
- velge trykkmateriale ut fra trykktekniske egenskaper, etterbehandling, krav til kvalitet, økonomiske rammer og kundens ønsker
- velge trykkfarge ut fra trykkbetingelser og trykkmateriale
- beregne materialforbruk og utnytte materialer på en kostnadseffektiv måte
- måle, dosere og blande væsker
- bruke digitale måleverktøy for å måle fargegjengivelse på trykkmaterialet
- kontrollere trykkresultatet opp mot prøvetrykk, dokumenter og kvalitetssikringssystemer
Produksjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- kontrollere, slipe og bytte rakler og fyllere og forklare hensikten med dette
- vurdere risiko for ulykker og helsefare, velge nødvendig verneutstyr og holde orden på arbeidsplassen
- klargjøre, stille inn og betjene trykkemaskiner og utstyr
- trykke produkter i henhold til kundekrav, produksjonsordrer, kvalitet og leveringstid
- stille inn, kontrollere og justere trykkmaskiner med tanke på problemfri transport av trykkmateriale
- kontrollere trykkvalitet i henhold til bransjenormer og standarder og rette eventuelle avvik
- utføre trykking i samsvar med krav til etterbehandling og ferdiggjøring
- bruke analoge og digitale systemer for produksjonsstyring
- stille inn og opprettholde fargeføring i henhold til kvalitetskrav
- arbeide i tråd med gjeldende regler og rutiner for sikker bruk av maskiner og utstyr
- utføre systematisk forebyggende renhold og smøring av trykkmaskiner og produksjonsutstyr og forklare hensikten med det
- utføre førstelinjereparasjoner
- finne fram i delekataloger og bestille maskindeler
- drøfte faglige løsninger med kollegaer og andre samarbeidspartnere
- vurdere behov for teknisk assistansen ved vedlikehold og reparasjoner
- velge vaskemidler, løsemidler og andre kjemikalier i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet
- utføre og dokumentere arbeidet i tråd med gjeldende rutiner
- foreta sikker jobbanalyse av egne arbeidsprosesser
Vurdering
Vg3 serigrafifaget
Bestemmelser for sluttvurdering:
Hovedområder | Ordning |
Førtrykk og materialer Produksjon | Alle skal opp til svenneprøven, som normalt skal gjennomføres innenfor en tidsramme på to virkedager. Alle kandidater som ikke har fulgt normalt opplæringsløp, må ha bestått eksamen på Vg3-nivå i lærefaget. Eksamen utarbeides sentralt og sensureres lokalt. |
De generelle bestemmelsene om vurdering er fastsatt i forskrift til opplæringsloven.