Læreplanen er utgått!

Læreplan i samfunnsfag, samisk plan (SAF2-01)

Etter 4. årstrinn

Historie

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • bruke begrepene fortid, nåtid og framtid om seg selv og familien
  • presentere historiske emner ved hjelp av skrift, tegninger, bilder, film, modeller og digitale verktøy
  • skape fortellinger om mennesker i fortiden og snakke om forskjeller og likheter før og nå
  • utforske kilder og bruke disse til å lage etterligninger av gjenstander fra fortiden
  • fortelle om egen slekt én til to menneskealdrer tilbake og om hvordan levevis og levekår har endret seg
  • dovdát historjjálaš luottaid iežas lagašbirrasis ja guorahallat báikkálaš čoakkáldagaid ja muitomearkkaid
  • gjenfortelle myter, sagn og eventyr med historisk innhold
  • beskrive hvordan steinalderfolk levde som jegere og samlere ved å fantasere rundt de første menneskene som kom til landet vårt etter istiden
  • fortelle om hovedtrekk ved jernalder i Sápmi/Sábme/Saepmie og samtale om bronsealder og jernalder i Norge og Norden for øvrig
  • fortelle om hvordan overgang fra fangstsamfunn til primærnæringsøkonomi forandret levemåten i Sápmi/Sábme/Saepmie og Norge
  • forklare hvorfor 17. mai og 6. februar feires og fortelle om andre lands nasjonaldager

Geografi

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • navnsette på samisk og norsk og plassere hjemstedet, hjemkommunen, hjemfylket, Sápmi/Sábme/Saepmie og Norge på tegninger, kartskisser eller modeller
  • beskrive den samiske årssyklusen, og fortelle hvordan liv og arbeid er knyttet til denne
  • beskrive landskapsformer, bruksområder og steder ved å utforske landskapet nær skolen og hjemmet og benytte samiske og norske benevnelser på disse
  • bruke bilder, film og andre kilder for å fortelle om viktige landskap og landskapsformer i Sápmi/Sábme/Saepmie og Norge
  • samle opplysninger fra globus, kart og digitale kilder og bruke disse til å samtale om steder, folk og språk
  • peke ut verdenshav og verdensdeler og bruke sentrale geografiske begreper
  • čujuhit ja dádjadit almmiguovlluid mielde ja selvehit manne leat áigeerohusat
  • planlegge og presentere reiser til andre områder i Sápmi/Sábme/Saepmie ved hjelp av kart og Internett

Samfunnskunnskap

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • gjøre samfunnsfaglige undersøkelser som krever telling og regning, og presentere resultatene av undersøkelsene
  • finne fram i trykte og digitale medier, sortere innholdet i kategorier og produsere materiale som kan publiseres
  • følge enkle regler for personvern ved bruk av Internett
  • muitalit sámi kultuvrra ja eallinvuogi guovddáš iešvuođaid birra dálááiggis ja sámiid stáhtusa birra eamiálbmogin
  • samtale om familiens og slektens oppgaver og relasjoner, samt variasjoner i familieformer, inkludert aleneforsørgerfamilier, storfamilier, familier der foresatte har samme kjønn og familier med flere sett foresatte
  • gi eksempler på ulike forventninger knyttet til gutter og jenter og drøfte hvordan forventningene kan oppleves
  • samtale om pengebruk til jenter og gutter og samtale om forhold som påvirker forbruk
  • lage en oversikt over normer som regulerer forholdet mellom mennesker og samtale om konsekvenser ved å bryte normene
  • hábmet ja čuovvut servvoštallannjuolggadusaid ja oassálastit skuvlaservodaga demokráhtalaš mearrádusain
  • samtale om toleranse og respekt i flerkulturelle samfunn og om hvordan møter mellom forskjellige kulturer både kan påvirke og berike hverandre
  • drøfte oppfatninger av rettferdighet

Side 6 Av 10

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!