Læreplan i norsk (NOR1-05)

Kompetansemål etter Vg2 – studieførebuande utdanningsprogram

Munnleg kommunikasjon

Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

• lytte til, vurdere og gje rettleiande tilbakemelding på munnlege presentasjonar hos andre
• bruke kunnskap om retoriske appellformer i diskusjonar og presentasjonar
• presentere norskfaglege emne og drøfte det framlagde stoffet
• formidle faginnhald presist og bruke digitale medium og verktøy i formidlinga

Skriftleg kommunikasjon

Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

• lese og analysere tekstar på nynorsk og bokmål i ulike sjangrar, og ta stilling til spørsmål tekstane tek opp, og verdiar dei representerer
• lese og analysere nokre sentrale tekstar på svensk og dansk
• skrive tekstar med klart føremål og god struktur og samanheng
• uttrykkje seg med eit variert ordforråd og meistre språklege formkrav
• skrive kreative, informative og argumenterande tekstar, utgreiingar, litterære tolkingar, drøftingar og andre resonnerande tekstar på hovudmål og sidemål

Språk, litteratur og kultur

Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

• gjere greie for nokre sentrale likskapar og skilnader mellom norrønt og moderne norsk språk
• gjere greie for norsk språkdebatt og språkpolitikk på 1800-talet
• forklare argumentasjonen i sakprosatekstar ved å bruke kunnskap om retorikk
• analysere innhaldet og vurdere bruken av verkemiddel i tekstar som er henta frå digitale medium
• samanlikne forteljemåtar og verdiar i eit utval av samtidstekstar med forteljemåtar og verdiar i mytar og folkedikting
• gjere greie for korleis ulike førestellingar om det norske kjem til uttrykk i sentrale tekstar frå slutten av 1700-talet til 1870-åra og i eit utval av samtidstekstar
• lese eit utval av sentrale norske og nokre europeiske tekstar frå mellomalderen til og med romantikken, setje dei inn i ein kulturhistorisk samanheng og kommentere form og innhald
• referere til og vurdere kjelder i aktuelle faglege situasjonar