Læreplan i norsk (NOR1-01)

Etter 10. årstrinn

Muntlige tekster

The aims of the training are to enable the apprentice to

• uttrykke egne meninger i diskusjoner og vurdere hva som er saklig argumentasjon
• drøfte hvordan språkbruk kan virke diskriminerende og trakasserende
• delta i utforskende samtaler om litteratur, teater og film
• forstå og gjengi informasjon fra svensk og dansk dagligtale
• lede og referere møter og diskusjoner
• vurdere egne og andres muntlige framføringer
• gjennomføre enkle foredrag, presentasjoner, tolkende opplesing, rollespill og dramatisering, tilpasset ulike mottakere

Skriftlige tekster

The aims of the training are to enable the apprentice to

• lese og skrive tekster i ulike sjangere, både skjønnlitterære og sakspreget på bokmål og nynorsk: artikkel, diskusjonsinnlegg, formelt brev, novelle, fortelling, dikt, dramatekst og kåseri
• begrunne egne valg av litteratur og lesing med utgangspunkt i kunnskap om lesestrategier
• lese og gjengi innholdet i et utvalg tekster på svensk og dansk
• formidle skriftlig egne leseerfaringer og leseopplevelser basert på tolkning og refleksjon
• gjenkjenne de språklige virkemidlene humor, ironi, kontraster og sammenligninger, symboler og språklige bilder og bruke dem i egne tekster
• uttrykke seg presist og med et variert og nyansert ordforråd i ulike typer tekster på bokmål og nynorsk
• vise hvordan tekster i ulike sjangere kan bygges opp på ulike måter
• vurdere egne tekster og egen skriveutvikling ved hjelp av kunnskap om språk og tekst
• bruke tekstbehandlingsverktøy til arkivering og systematisering av eget arbeid
• bruke tekster hentet fra bibliotek, Internett og massemedier på en kritisk måte, drøfte tekstene og referere til benyttede kilder

Sammensatte tekster

The aims of the training are to enable the apprentice to

• bruke ulike medier, kilder og estetiske uttrykk i egne norskfaglige og tverrfaglige tekster
• vurdere estetiske virkemidler i sammensatte tekster hentet fra informasjons- og underholdningsmedier, reklame og kunst og reflektere over hvordan vi påvirkes av lyd, språk og bilder
• gjøre rede for grunnleggende prinsipper for personvern og opphavsrett knyttet til publisering og bruk av andres tekster

Språk og kultur

The aims of the training are to enable the apprentice to

• presentere viktige temaer og uttrykksmåter i sentrale samtidstekster og sammenligne dem med framstillinger i klassiske verk fra norsk litteraturarv: kjærlighet og kjønnsroller, helt og antihelt, virkelighet og fantasi, makt og motmakt, løgn og sannhet, oppbrudd og ansvar
• gjøre rede for hvordan samfunnsforhold, verdier og tenkemåter framstilles i oversatte tekster fra samisk og andre språk
• presentere resultatet av fordypning i tre selvvalgte emner: et forfatterskap, et litterært tema og et språklig tema
• gjøre rede for noen kjennetegn ved hovedgrupper av norske talemål
• forklare bakgrunnen for at det er to likestilte norske skriftspråk og gjøre rede for språkdebatt og språklig variasjon i Norge i dag
• gjøre rede for rettigheter i forbindelse med samisk språk og om utbredelsen av de samiske språkene i Norge, Sverige, Finland og Russland
• forklare hvordan mening og uttrykk videreføres og endres når enkle fortellinger, tegneserier og poplyrikk oversettes til norsk