Etter Vg3
Mediedesign
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- designe og vurdere ulike medieprodukter ut fra lærebedriftens tjenester og produktspekter
- forklare og ta hensyn til samspillet mellom estetikk, form, farge, bruksområde og budskap i arbeid med idéutvikling og komposisjon
- følge etiske normer for publisering i tråd med gjeldende regelverk
- redigere og vurdere egne og andres skriftlige tekster for å øke forståelsen og tydeliggjøre tekstene uten å endre innholdet
- vurdere bruk av ulike mediebærere ut fra kundens behov
- bruke komposisjonsprinsippene for skrift, bruke typografi som selvstendig komposisjon og begrunne valgene
- bruke og vurdere tekstelementer i sammenheng med bilder og grafikk
- vurdere hvordan ulike bilder egner seg til bruk i utforming av medieprodukter
- bruke bilder som hovedkomposisjon og som effekt- og atmosfæreskapende virkemiddel og begrunne valgene
- visualisere informasjon ved å bruke grafikkelementer og begrunne valgene
- kvalitetssikre egen designprosess for å oppnå optimal gjengivelse av farger og originalmateriell
- bruke og vurdere lyd som effekt- og atmosfæreskapende virkemiddel
- vurdere hvordan ulike lydelementer egner seg til bruk i utforming av medieprodukter
Medieproduksjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- forklare bruksområder for databaser i medieproduksjon, i distribusjon og til kunde
- bruke publiseringsverktøy for flermedial medieproduksjon
- forklare og bruke digital arbeidsflyt og følge kravene som stilles ved digitalisering av originalmateriell til ulike mediebærere
- utføre og forklare fargekorrigering og bildebearbeiding
- bruke og forklare prinsipper og teknologi knyttet til fargerom og fargestyring i elektroniske og papirbaserte produkter
- indeksere og kategorisere tekst, lyd og bildemateriell i arkiv
- lagre medieprodukter i ulike formater på egnede lagringsmedier
- bruke bedriftens læringsressurser og arbeide systematisk og selvstendig med egne produkter
- delta i og vurdere egen rolle i prosjektarbeid og tverrfaglig samarbeid
- tilrettelegge arbeidsplassen ergonomisk og forebygge belastningsskader
- bruke teknologi og design som understøtter produksjon, funksjonalitet og brukervennlighet
- bruke interaksjonsdesign, animere tekst og bilder for ulike formater, redigere lyd og video for multimedieproduksjon og begrunne valgene
- bruke programvare profesjonelt, forklare utskytinger tilpasset ulike papirformater og trykkformer og begrunne valgene
Bedrift, kunde, marked
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- redegjøre for bedriftens bransjetilknytning, organisering, forretningsidé, produkter og tjenester
- bruke bedriftens kvalitetssikringssystem for å kontrollere produktkvalitet mot oppsatte mål og standarder
- redegjøre for hvordan klager og reklamasjoner håndteres i bedriften
- bruke bedriftens sikkerhetsrutiner for registrering, behandling, distribusjon og lagring av data
- følge bedriftens krav til kundebehandling og bistå kunder med faglig rådgivning
- arbeide i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet
- følge gjeldende regelverk for kildesortering og utslipp til ytre miljø
Side 6 Av 7