Læreplanen er utgått!

Matematihka 2T ja 2P oahppopládna (MAT5-02)

Máhtudakmihto 2P maŋŋela

Tálla ja algebra praktihkan

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • riekknit standardháme potensaj ja tállaj majn le positijva ja negatijva eksponenta, ja dáv praktihkalasj aktijvuodajn adnet
  • prosentaj ja stuorromfaktåvråj riekknit, tjuovvo ræntomerustallamijt dahkat ja riekknit praktihkalasj dahkamusájt majn le eksponentiála stuorrom

Statistihkka

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • plánit, tjadádit ja árvustallat statistihkalasj guoradallamijt
  • merustallat ja árvvaladdat guovdásjmihtojt ja gæjvvanimulmijt
  • merustallat ja tjielggit kumulatijva ja relatijva frekvensav, åvddånbuktet dáhtájt tabellajn ja diagrámmajn ja árvvaladdat iesjguhtik dáhtáåvddånbuktemijt ja makkár dádjadusájt da mahtti vaddet
  • dáhtájt juohkusijda tjuolldet ja merustallat ja árvvaladdat dáj dáhtáj guovdásjmihtojt
  • adnet riekknimárkajt statistihkalasj merustallamijn ja åvddånbuktemijn

Modellerim

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • mihttit praktihkalasj gæhttjaladdamijn ja hábbmit matematihkalasj modellajt observeridum dáhtáj milta
  • analyserit praktihkalasj tjuolmajt ma guosski bæjválasj iellemij, ekonomijaj, statistihkkaj ja geometrijaj, gávnnat minsstarijt ja struktuvrajt iesjgeŋga aktijvuodajn ja gåvådit stuorrudagáj aktijvuodajt matematihkalasj modellaj viehkken
  • guoradallat matematihkalasj modellajt, buohtastahttet iesjgeŋga modellajt ma gåvvidi sæmmi praktihkalasj dilev, ja árvustallat makkár diedo modella máhtti vaddet, ja man guoskavattja li, ja makkár ráddjidusá dajn li
  • adnet digitála vædtsagijt guoradaládijn, modællahábbmidijn ja åvddånbuvtedijn

Funksjåvnå praktihkan

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • adnet digitála vædtsagijt guoradalátjit polynomafunksjåvnåj, ruohttsafunksjåvnåj, potænssafunksjåvnåj ja eksponensiálafunksjåvnåj kombinasjåvnåjt ma praktihkalasj dilijt tjielggiji, navti váj merustalá nullatjuorgav, ekstremálatjuorgav ja ruossimtjuorgav, ja gávnnat gasskamærrásasj stuorromfártav ja momentána stuorromfárta sulleárvojt
  • adnet funksjåvnåjt praktihkalasj aktijvuodajt modelleritjit, árvvalattatjit ja analyseritjit

Side 7 Av 8

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!