Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet med heimel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) § 3-4 første ledd.
Gjelder fra: 2008-08-01T00:00:00 +2
Gjelder til: 2023-07-31T00:00:00 +2
Føremål
Industritekstilfaget, garnframstilling skal leggje grunnlag for yrkesutøving i garnindustrien og framstilling av nyskapande og tradisjonsrike garnprodukt av høg kvalitet. Faget skal også medverke til å utvikle kvalitetsmedvit og kunnskap om ny teknologi og råvarer.
Opplæringa skal medverke til at lærlingen utviklar kompetanse i sikker handtering av garnframstillingsmaskiner, utstyr, råmateriale og styringsverktøy. Vidare skal opplæringa fremme evna til sjølvstendig arbeid og evna samarbeid med andre faggrupper.
Opplæringa skal leggje til rette for variert arbeid med maskiner og utstyr. Opplæringa skal gi trening i planlegging, gjennomføring, vurdering og dokumentasjon av utført arbeid. Krav til helse, miljø og tryggleik skal inngå i opplæringa. Vidare skal opplæringa leggje til rette for fagleg utviklings- og forbetringsarbeid og fremme forståing for effektiv og rasjonell produksjon.
Fullført og bestått opplæring fører fram til fagbrev. Yrkestittel er fagoperatør i garnframstilling.
Struktur
Industritekstilfaget, garnframstilling er samansett av tre hovudområde som utfyller kvarandre, og som må sjåast i samanheng.
Oversikt over hovudområda:
Årssteg | Hovudområde | ||
Vg3 / opplæring i bedrift | Materiale og prosesskontroll | Garnframstilling | Etterkontroll og rapportering |
Hovudområde
Materiale og prosesskontroll
Hovudområdet omfattar handtering og kontroll av råmateriale og bruk av hjelpemiddel under produksjonsførebuinga. Tekniske vurderingar og miljøvurderingar av produksjonsprosessane er ein del av hovudområdet. Val av garnkonstruksjon og eigenskapane til det ferdige produktet inngår også i hovudområdet.
Garnframstilling
Hovudområdet omfattar handtering av maskiner og varer i garnframstillingsprosessen. Sentralt i hovudområdet står produksjon og vedlikehald av maskiner og utstyr. Prosesskontroll, kvalitetsstyring av produksjonen og korrigerande og førebyggjande tiltak er ein del av hovudområdet.
Etterkontroll og rapportering
Hovudområdet omfattar testing og kontroll av garnet. Vidare dekkjer det bruk av kvalitets- og styringssystem i produksjonen. Hovudområdet omfattar også gjennomføring av lønnsemdsskapande tiltak, val av rasjonelle tekniske løysingar og logistikk.
Grunnleggjande ferdigheiter
Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og er ein del av han. I industritekstilfaget, garnframstilling forstår ein grunnleggjande ferdigheiter slik:
Å kunne uttrykkje seg munnleg i industritekstilfaget, garnframstilling inneber å kommunisere om faglege løysingar med kollegaer, leverandørar og teknisk støttepersonell.
Å kunne uttrykkje seg skriftleg i industritekstilfaget, garnframstilling inneber å utarbeide dokumentasjon, rapportere avvik og dokumentere forbetringsforslag.
Å kunne lese i industritekstilfaget, garnframstilling inneber å forstå og bruke fiber- og garnspesifikasjonar i datablad, vedlikehaldsmanualar og interne instruksar.
Å kunne rekne i industritekstilfaget, garnframstilling inneber å rekne ut garnnummer og snograd og å måle garnstyrke. Det inneber vidare å rekne ut utveksling og fart på ulike maskiner og å kalkulere materialforbruk.
Å kunne bruke digitale verktøy i industritekstilfaget, garnframstilling inneber å handtere styringspanelet for maskiner og måleverktøy.
Kompetansemål
Etter Vg3
Materiale og prosesskontroll
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne- ta imot, kontrollere og lagre fiber og garn i samsvar med instruksjonar
- identifisere og registrere avvik og setje i verk korrigerande tiltak i samsvar med instruksjonar
- velje prosessar i samsvar med dei tekniske eigenskapane til garnet og produksjonstekniske og miljømessige omsyn
- utføre analytiske testar og målingar og kontrollere kvaliteten på fiber og garn
- velje fiber og samansetjing i samsvar med spesifikasjonar for garnet
- bestemme dei ulike fysiske parametrane til garn og gjere greie for korleis dei påverkar kvaliteten
Garnframstilling
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne- bruke garnframstillingsmaskiner og utstyr i samsvar med instruksane
- utføre dagleg og systematisk førebyggjande vedlikehald og reinhald på maskiner og produksjonsutstyr
- gjennomføre produksjonskontrollar ved hjelp av testar og målingar
- setje i verk korrigerande og førebyggjande tiltak innanfor eige arbeidsområde i samsvar med instruksen
- stille om maskiner og styresystem etter instruksjon
- vurdere behov for teknisk assistanse ved vedlikehald
- innhente fagleg informasjon og gjere greie for utvikling og ny teknologi innanfor faget
Etterkontroll og rapportering
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne- vurdere og måle kvaliteten på ferdig garn i tråd med kvalitetsspesifikasjon
- bruke styringssystem for planlegging og logistikk
- planleggje produksjonen innanfor eigen arbeidsoperasjon
- bruke systema for kvalitet og for helse, miljø og tryggleik
- føreslå og gjennomføre tiltak som vil betre lønnsemda i prosessane
- utføre registreringar, rapporteringar og dokumentasjon
- handtere kjemikaliar i samsvar med datablad
- oppbevare og handtere reservedelar og utstyr i samsvar med instruksjonar
- dokumentere utførte førebyggjande og korrigerande tiltak
- drøfte faglege problemstillingar med kollegaer og andre faggrupper
Vurdering
Vg3 industritekstilfaget, garnframstilling
Føresegner for sluttvurdering:
Hovudområde | Ordning |
Materiale og prosesskontroll Garnframstilling Etterkontroll og rapportering | Alle skal opp til fagprøva, som normalt skal gjennomførast innanfor ei tidsramme på tre vyrkedagar. Alle kandidatar som ikkje har følgt normalt opplæringsløp, må ha bestått ein eksamen på Vg3-nivå i lærefaget. Eksamen blir utarbeidd sentralt og sensurert lokalt. |
Dei generelle føresegnene om vurdering er fastsette i forskrift til opplæringslova.