Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. desember 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) § 3-4 første ledd.
Gjelder fra: 2008-08-01T00:00:00 +2
Gjelder til: 2017-07-31T00:00:00 +2
Formål
Bilfaget, lette kjøretøy skal bidra til å utvikle kompetanse innenfor feilsøking, reparasjon og service på personbiler og nyttekjøretøy. Faget skal medvirke til at samfunnets behov for transport av mennesker og gods skjer på en trygg og forsvarlig måte. Videre skal faget bidra til å ivareta krav til sikkerhet, komfort og miljø.
Opplæringen skal bidra til at lærlingen utvikler kompetanse i reparasjon, vedlikehold og diagnostisering. Videre skal opplæringen legge grunnlag for faglig innsikt og evne til selvstendige vurderinger, samarbeid og kommunikasjonsferdigheter.
Opplæringen skal legge til rette for praktiske arbeidsoppgaver innenfor mekaniske, elektriske og elektroniske områder. Bruk av digitalt utstyr skal inngå i opplæringen. Opplæringen skal forberede lærlingen på et arbeidsliv med krav til effektivitet og lønnsomhet. Opplæringen skal vektlegge regler for helse, miljø og sikkerhet.
Fullført og bestått opplæring fører fram til fagbrev. Yrkestittel er bilmekaniker, lette kjøretøy.
Struktur
Bilfaget, lette kjøretøy er strukturert i fire hovedområder. Hovedområdene utfyller hverandre og må ses i sammenheng.
Oversikt over hovedområdene:
Årstrinn | Hovedområder | |||
Vg3 / opplæring i bedrift | Feilsøking og diagnose | Service og vedlikehold | Reparasjon | Kommunikasjon og kvalitet |
Hovedområder
Feilsøking og diagnose
Hovedområdet omfatter systemforståelse, feilsøking og diagnostisering på kjøretøyets mekaniske, elektriske og elektroniske systemer. Videre omfatter det bruk av verktøy og instrumenter. Innhenting og tolking av opplysninger om kjøretøyets systemer inngår også.
Service og vedlikehold
Hovedområdet omfatter service og vedlikehold og gjeldende forskrifter for kjøretøy. Valg og bruk av verktøy, utstyr og instrumenter inngår i hovedområdet. Videre omfatter det bruk av dokumentasjon i forbindelse med planlegging, gjennomføring og kvalitetssikring av arbeider.
Reparasjon
Hovedområdet omfatter reparasjon og utskifting av deler på kjøretøyets mekaniske, hydrauliske, elektriske og elektroniske systemer. Videre omfatter det reparasjon etter gjeldende lover og forskrifter.
Kommunikasjon og kvalitet
Hovedområdet omfatter kommunikasjon med kunder, kollegaer og samarbeidspartnere. Videre inkluderer hovedområdet digitale kommunikasjonsverktøy, helse, miljø og sikkerhet og kvalitetssystemer. Kostnadsforståelse inngår i hovedområdet.
Grunnleggende ferdigheter
Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I bilfaget, lette kjøretøy forstås grunnleggende ferdigheter slik:
Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig i bilfaget, lette kjøretøy innebærer å kommunisere med kunder, kollegaer og samarbeidspartnere om faglige løsninger og kvalitet på arbeider og tjenester. Det innebærer også dokumentasjon av arbeid som utføres.
Å kunne lese i bilfaget, lette kjøretøy innebærer å hente opplysninger og å forstå og bruke verkstedhåndbøker og dokumenter på flere språk.
Å kunne regne i bilfaget, lette kjøretøy innebærer å foreta utregning og omregning av krefter, elektriske størrelser og tiltrekkingsmomenter. Beregninger inngår også i feilsøking og reparasjoner.
Å kunne bruke digitale verktøy i bilfaget, lette kjøretøy innebærer å bruke digitale og søkbare dokumenter, forskrifter og tekniske data. Videre innebærer det bruk av digitale hjelpemidler til feilsøking, diagnose, reparasjon og dokumentasjon.
Kompetansemål
Etter Vg3
Feilsøking og diagnose
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- bruke tekniske opplysninger på flere språk i planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver
- utføre og tolke slitasjemålinger i motorer ved hjelp av måleverktøy
- utføre trykk- og lekkasjetesting av smøre- og kjølesystemer i henhold til verkstedlitteratur
- forklare forbrennings- og energiprinsipper i motorsystemer
- feilsøke på komponenter i drivstoff- og innsprøytingsanlegg
- utføre avgassmåling, tolke resultatet og forklare virkemåten for avgassrensesystemer
- feilsøke på tenningsanlegg og motorstyringssystemer
- utføre trykkmåling på turbo-, kompressor- og intercooler-systemer og forklare virkemåten
- måle elektriske størrelser og tolke måleresultat ved feilsøking og diagnose
- lese koplingsskjemaer og feilsøke på elektriske og elektroniske komponenter
- feilsøke og tolke måleresultat på lyskretser, ladeanlegg og startmotor
- feilsøke på komponenter i komfort- og klimaanlegg og forklare virkemåten
- forklare grunnprinsippene til digitale styringssystemer
- feilsøke på girsystemer og overføringsmekanismer i drivverk
- feilsøke på koplinger og utløsermekanismer
- feilsøke på hjuloppheng og forklare hjulvinklenes påvirkning på dekkenes slitasjemønster
- feilsøke på styreinnretninger og forklare virkemåten
- feilsøke på bremsesystemer, vurdere resultatet og forklare virkemåter
- utføre diagnose på systemer for aktiv og passiv sikkerhet
Service og vedlikehold
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- planlegge og utføre service og vedlikehold i tråd med fabrikanters anvisninger og gjeldende regelverk
- bruke verktøy, utstyr og måleinstrumenter i tråd med arbeidsoppdraget
- dokumentere kvalitetskontroll på utførte arbeidsoppgaver
- utføre kontroll, reparasjon og justering av lysanlegg i tråd med gjeldende regelverk
- velge og bruke oljer, smøremidler og væsker til kjøretøyet
- velge og bruke produktdatablader og HMS-datablader i tråd med arbeidsoppdraget
- utføre avgassmåling og tolke utslippsverdier i tråd med gjeldende forskrifter
- velge dekk og felg i henhold til krav og tekniske data for kjøretøyet
- utføre vedlikehold på komponenter i komfort- og klimaanlegg
Reparasjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- planlegge og utføre reparasjon i tråd med arbeidsordrer og vurdere tidsforbruk
- utføre varmearbeider og arbeid på høytrykksystemer i tråd med sikkerhetsforskrifter og gjeldende prosedyrer
- montere deler og utstyr i henhold til lover og forskrifter og anvisninger fra produsenter og leverandører
- skifte ut og stille inn registeroverføringer på motorer
- skifte ut og reparere motorkomponenter
- skifte ut og reparere elektriske og elektroniske komponenter
- skifte ut komponenter i bilens smøre- og kjølesystem
- skifte ut og reparere komponenter i girsystemer, mellomaksler, drivaksler og differensialer
- skifte ut og reparere komponenter i hjuloppheng og styreinnretninger
- utføre firehjulsmåling og foreta nødvendige justeringer på hjulvinklene
- reparere og skifte ut komponenter i bremsesystemer
- legge om dekk og avbalansere hjul
- reparere systemer for aktiv og passiv sikkerhet
- reparere komfort- og klimaanlegg
- skifte ut og reparere komponenter på karosseriet
Kommunikasjon og kvalitet
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- kommunisere med kunder om arbeidsoppdrag og behandle kunder i tråd med retningslinjer for kundebehandling
- samarbeide med kollegaer og andre samarbeidspartnere om faglige løsninger
- beskrive bedriftens oppbygning og organisering
- gjøre rede for de kravene som myndighetene stiller til bedriften og til arbeid på kjøretøy
- utføre arbeid i tråd med regler for helse, miljø og sikkerhet
- utføre kildesortering og behandle spesialavfall i henhold til gjeldende regelverk
- gjøre rede for bransjerutiner og systemer for reklamasjon og kvalitetssikring
- drøfte lønnsomhet og effektivitet ved valg av reparasjonsmåte
- bruke digitale verkstedsystemer
Vurdering
Vg3 bilfaget, lette kjøretøy
Bestemmelser for sluttvurdering:
Hovedområder | Ordning |
Feilsøking og diagnose Service og vedlikehold Reparasjon Kommunikasjon og kvalitet
|
Alle skal opp til fagprøven, som normalt skal gjennomføres innenfor en tidsramme på fire virkedager. |
De generelle bestemmelsene om vurdering er fastsatt i forskrift til opplæringsloven