Læreplan mars

Sist redigert 23.02.21

Gruppe:

5.trinn

Periode:

01.03.21–26.03.21

Trinn:

5. trinn

Læreplan:

Hva skal vi lære?

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

orientere seg i faglige kilder på bibliotek og digitalt, vurdere hvor pålitelige kildene er, og vise til kilder i egne tekster
bruke lesestrategier tilpasset formålet med lesingen
presentere faglige emner muntlig med og uten digitale ressurser

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

gjennomføre en samfunnsfaglig undersøkelse og presentere resultatene ved hjelp av egnede digitale verktøy
samtale om menneske- og likeverd og sammenligne hvordan menneskerettighetene er blitt og blir ivaretatt i ulike land
utforske og presentere en global utfordring ved bærekraftig utvikling og hvilke konsekvenser den kan ha, og utvikle forslag til hvordan man kan være med på å motvirke utfordringen, og hvordan samarbeid mellom land kan bidra

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere variabler og samle data for å finne svar
designe og lage et produkt basert på brukerbehov
reflektere over hvordan teknologi kan løse utfordringer, skape muligheter og føre til nye dilemmaer

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

bruke filosofiske tenkemåter i samtale og undring
utforske og beskrive egne og andres perspektiver i etiske dilemmaer knyttet til hverdags- og samfunnsutfordringer
gjøre rede for hva menneskerettighetene innebærer for ytringsfrihet, religionsfrihet og religiøse minoriteters situasjon i Norge

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

bruke enkle strategier i språklæring, tekstskaping og kommunikasjon
lytte til og forstå ord og uttrykk i tilpassede og autentiske tekster
følge regler for rettskriving, ordbøying og setningsstruktur
lese og videreformidle innhold fra ulike typer tekster, inkludert selvvalgte tekster

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

bruke ulike håndverktøy og elektriske verktøy for å bearbeide og sammenføye harde, plastiske og myke materialer på en trygg og miljøbevisst måte
undersøke materialene i ulike gjenstander og vurdere funksjon, holdbarhet og muligheter for reparasjon og gjenbruk