Periode 6: Jorda vår
Sist redigert 04.08.25
Gruppe:
Periode:
02.05.22–17.06.22
Trinn:
8. trinn
Hvorfor skal vi lære dette?
Kommentar
Det er vår, og naturen våkner. Gjennom opplevelse, undring, utforsking og erfaring skal vi prøve å forstå miljøet omkring oss sånn at vi i enda større grad kan ta gode og bærekraftige valg. Både Bymarka og nærmiljøet vi bor i blir sentrale læringsarenaer i denne perioden.
I naturfag skal vi jobbe med jorda som system og hvordan indre og ytre krefter påvirker dette systemet. I kroppsøving står uteaktivitet og naturferdsel på planen.
Se læreplan:
Hva skal vi lære?
Kjerneelementer
Tverrfaglige tema
Kompetansemål
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- bruke og lage modeller for å forutsi eller beskrive naturfaglige prosesser og systemer og gjøre rede for modellenes styrker og begrensninger
- bruke platetektonikkteorien til å forklare jordas utvikling over tid og gi eksempler på observasjoner som støtter teorien
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- gjennomføre friluftslivsaktiviteter til ulike årstider, også med overnatting ute, og reflektere over hva naturopplevelser kan bety for seg selv og andre
- vurdere risiko og sikkerhet ved ulike uteaktiviteter, og forstå og gjennomføre sporløs og trygg ferdsel