• Skriv ut

Sjekkliste for rektor

Hovedinnhold

Viktige oppgåver for rektor under gjennomføringa av nasjonale prøver.

  • Artikkel
  • Publisert: 21.06.2011

Før prøva

  • Informere elevane og dei føresette om prøvene. Skolane får ein brosjyre til føresette (ranselpost) ved skolestart.
  • Sjekke at alt materiell er komme fram, kontrollere innhaldet og syte for forsvarleg oppbevaring.
  • Syte for at ALLE elevane på gjeldande steg er påmelde til alle prøvene i Prøveadministrasjonssystemet (PAS). Også elevar som mellombels er på ein annan skole eller institusjon.
  • Avklare stad og tidspunkt for gjennomføringa av prøvene, og syte for at alle lærarane som er ansvarlege for elevgrupper på prøvedagen, er godt informerte om korleis prøvene skal gjennomførast.
  • Registrere lærarar med ansvar for prøvene og alle elevane på 5., 8. og 9. steget i prøveadministrasjonssystemet (PAS).
  • Vurdere om det er enkeltelevar som har behov for spesiell tilrettelegging og eventuelt leggje til rette for dette.
  • Vurdere om det er enkelte elevar som skal ha fritak frå enkelte prøver og skrive enkeltvedtak for dei elevane det gjeld, per prøve, jf forvaltningslova §§ 23-27.
  • Gå inn på Utdanningsdirektoratets nettside dagen før prøvedagen og på prøvedagen for å finne oppdatert informasjon om dei nasjonale prøvene.

På prøvedagen

  • Rettleie og vere til hjelp for dei lærarane som skal gjennomføre prøvene.

Etter prøva

  • Syte for at alle elevresultata frå nasjonale prøver i lesing blir registrerte i Prøveadministrasjonssystemet (PAS) innan 30. september 2011.
  • Syte for at elevar med gyldig fråvær blir registrerte som ”ikkje delteke”, og elever som hadde fritak frå å delta, blir registrerte som ”fritekne” i PAS. Fristar for registrering av ”ikkje delteke”/”fritekne”:
    - Lesing 5., 8. og 9. steget: 30. september 2011
    - Engelsk 5. og 8. steget: 21. oktober 2011
    - Rekning 5., 8. og 9. steget: 18. november 2011
  • Hente ut rapportar om resultata for skolen når slike rapportar ligg føre i Prøveadministrasjonssystemet (PAS).
  • Syte for at eleven og dei føresette får tilbakemelding om resultata.
  • Bruke resultata som ledd i det lokale forbetrings- og utviklingsarbeidet.