Hvordan bruke verktøyene?
Mål, kriterier, skjemaer for samtaler og så videre får først verdi når de brukes i dialog med den som skal lære. Det er viktig at du som lærer og instruktør reflekterer over når verktøyene brukes, hvordan du bruker dem og hvordan du kommuniserer med elevene og lærlingene.Vær klar over faren ved å bruke slike vurderingsverktøy "instrumentelt". Det er nødvendig å kontinuerlig reflektere over egen vurderingspraksis.
Du kan lese mer om viktige prinsipper for vurdering under fanen Hva er vurdering for læring?
!
