International Civic and Citizenship Education Study, ICCS 2009 i regi av IEA, har som hovedmål å gi et bilde av unge menneskers demokratiske beredskap og vilje til å delta i samfunnet som engasjerte medborgere. Kartleggingen av elevenes kunnskaper og holdninger på dette området ble foretatt på 8. og 9. trinn i 2009.
- Artikkel
-
Publisert: 29.10.2007
-
Sist endret: 07.06.2011
Studien er en oppfølging av CivEd-studien fra 1999 og Civic Education Study fra 2001. Kompetansen som kartlegges i ICCS 2009 er svært sammensatt, men har fått merkelappen medborgerskap.
Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) ved Universitetet i Oslo er nasjonal forskningskoordinator for studien i Norge. ILS hadde denne oppgaven i 1999 og 2001 også.
Hovedundersøkelsen ble gjennomført i 2009. En nasjonal og en internasjonal kortrapport med foreløpige resultater ble publisert 29. juni 2010. Den nasjonale hovedrapporten ble publisert 29. mars 2011.
Mer om ICCS finner du på www.iea.nl.
CivEd-studien finner du på www.wam.umd.edu.
Den internasjonale ICCS-rapporten finner du her
Den nasjonale kortrapporten finner du her
