Publiserte rapporter fra evalueringen

Hovedinnhold

De ulike prosjektene i evalueringen av Kunnskapsløftet har levert flere delrapporter og sluttrapporter. Her finner du lenker til rapportene fra hvert prosjekt.

  • Artikkel
  • Publisert: 23.03.2010
  • Sist endret: 07.06.2011

Synteserapporter

Resultater af evalueringer af Kunnskapsløftet en syntese

Kunnskapsløftet som reformprocess

Elevenes læringssituasjon etter innføringen av ny reform

Kunnskapsløftet: Implementering av nye læreplaner i reformen

Sammenhengen mellom undervisning og læring (SMUL), Nordlandsforskning

Læreplan, læreverk og tilrettelegging for læring - første delrapport

På vei fra læreplan til klasserom - andre delrapport

Vurdering under Kunnskapsløftet - tredje delrapport

Undervisning og læring i Kunnskapsløftet - sluttrapport

Analyse av reformens forutsetninger: Universitetet i Oslo, Pedagogisk forskningsinstitutt (PFI)

Sentrale styringssignaler og lokale strategidokumenter - første delrapport

Intensjoner og forutsetninger i Kunnskapsløftet - andre delrapport

Kunnskapsløftets forutsetninger - sluttrapport

Evaluering av prosjekt til fordypning: Fafo

Prosjekt til fordypning - første delrapport

Prosjekt til fordypning - andre delrapport

Prosjekt til fordypning - sluttrapport

Evaluering av ”Kompetanse for utvikling. Strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæringen 2005 – 2008”: Fafo

Strategi for kompetanseutvikling – sluttrapport

Implementering av læreplanverket – samisk: Nordlandsforskning

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Samisk - første delrapport

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Samisk - andre delrapport

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Samisk - sluttrapport

Gjennomgang av spesialundervisningen: NIFU STEP og Høgskolen i Hedmark

Inkluderende spesialundervisning - første delrapport

Spesialundervisningen i grunnskolen under Kunnskapsløftet - sluttrapport

Spesialundervisningen i videregående opplæring etter Kunnskapsløftet - sluttrapport

Kunnskapsløftet – et løft også for fag- og yrkesopplæringen?: SINTEF

Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen - kunnskapsstatus

Fag- og yrkesopplæringen i Kunnskapsløftet – første delrapport

Fag- og yrkesopplæringen i Kunnskapsløftet - andre delrapport

Fag- og yrkesopplæringen i Kunnskapsløftet - tredje delrapport

Fag- og yrkesopplæringen i Kunnskapsløftet - sluttrapport

Struktur, gjennomføring og kompetanseoppnåelse: NIFU STEP

Tilbudsstruktur og gjennomføring i videregående opplæring - første delrapport

Strukturendring, tilbud og dimensjonering - andre delrapport

Fra andre til tredje år i videregående opplæring - tredje delrapport

Underveis i Kunnskapsløftet - fjerde delrapport

Strukturer og konjunkturer i Kunnskapsløftet - sluttrapport


Karriererettleiing - første delrapport

Utdanningsvalg på ungdomstrinnet - andre delrapport

Utdanningsvalg som fag og utfordring på ungdomstrinnet - sluttrapport

Sosiale forskjeller og læringsutbytte, Nova

Sosiale forskjeller og læringsutbytte - første delrapport

Prestasjonsforskjeller i Kunnskapsløftet - andre delrapport

Gode skoler - gode for alle? - tredje delrapport

Sosiale ulikhet etter Kunnskapsløftet - sluttrapport

Forvaltningsnivåenes og institusjonenes rolle i reformimplementeringen (FIRE-prosjektet) NIFU STEP og ILS

Det nasjonale styringsnivået. Intensjoner, forventninger og vurderinger - første delrapport

Kunnskapsløftet – tung bør å bære? – andre delrapport

Underveis, men i svært ulikt tempo - tredje delrapport

Kunnskapsløftet som styringsreform - sluttrapport

Baselinerapporter

Forskning om tilpasset opplæring

Kvalitetsarbeidet i fag- og yrkesopplæringen

Læringsutbytte ved innføringen av Kunnskapsløftet

Lukk X

Gi tilbakemelding om denne siden

Takk for hjelpen!

Vi vil gjerne ha din hjelp til å gjøre udir.no bedre. Fant du det du trengte på denne siden? Er den bra eller kan den bli bedre?

Vi kan ikke svare på denne meldingen. Send en e-post til post@utdanningsdirektoratet.no hvis du har spørsmål.

Avbryt Send