-
De internasjonale studiene dokumenterer en rekke forhold ved kvaliteten i deltakerlandenes skolesystemer, og sentralt i de fleste står måling av elevenes kompetansenivå på bestemte fagområder. De fleste av studiene måler trender, det vil si endringer i elevenes kompetanseoppnåelse for bestemte trinn eller aldersgrupper.
Artikkel | Sist endret: 17.01.2012
-
Lågt elevtal, dårleg kommuneøkonomi og ynskje om betre ressursutnytting er hovudårsakene til at skular vert lagt ned, viser rapportar frå fylkesmennene. I perioden 2007/2008-2009/2010 har 154 skular vorte lagt ned. Vel 6 000 elevar er omfatta av nedleggingane.
Artikkel | Sist endret: 28.06.2011
-
Pedagogisk forskningsinstitutt ved Universitetet i Oslo undersøker sammenhengen mellom intensjonene i reformen og hvilke virkemidler som er valgt for å nå intensjonene. Forskerne har blant annet analysert styringsdokumentene og læreplanverket for Kunnskapsløftet og vurdert om de er utformet på en måte som gir sammenheng og konsistens i reformen.
Artikkel | Sist endret: 09.08.2011
-
Utdanningsdirektoratets analyse av søkerstatistikken for 2007 viser at vesentlig færre elever velger fordypning i språkfag på Vg2, sammenliknet med tidligere år. Samtidig ser søkningen til realfag ut til å øke betydelig fra fjoråret.
Artikkel | Sist endret: 28.06.2011
-
Langt flere gutter enn jenter søker yrkesfaglige utdanningsprogram, viser en analyse av søkertallene til videregående opplæring 2010-2011. Analysen viser også at det er store variasjoner i hvem som søker påbygg.
Artikkel | Sist endret: 28.06.2011
-
Det var 204 543 søkjarar til vidaregåande opplæring i offentlege skolar for skoleåret 2011-12 per 1. mars. Søkjarane er frå 14 til 65 år, men mesteparten er mellom 16 og 18 år gamle. Det er store skilnader i søkinga for gutar og jenter. Jenter er i overtal i studieførebuande orientering, mens gutar er i overtal i yrkesfagleg orientering.
Artikkel | Sist endret: 28.06.2011
-
Uni Rokkansenteret evaluerer Utdanningsdirektoratets femårige satsing på bedre læringsmiljø. I denne rapporten ser forskerne på hvordan skoleeiere og skoleledere følger opp sitt ansvar for å skape bedre læringsmiljø.
Rapport | Sist endret: 25.04.2013
-
Hvor havner ungdom som slutter skolen uten studie- eller yrkeskompetanse ? En ny rapport fra Frischsenteret undersøker om ungdom som avslutter skolegangen lykkes i å etablere seg på arbeidsmarkedet.
Rapport | Sist endret: 07.06.2011
-
NOVA har levert ein todelt rapport. I den fyrste delen undersøkjer dei korleis det nye arbeidslivsfaget blir innført på skolane. I den andre delen kartlegg forskarane korleis fordjupingsfaga i norsk, samisk og engelsk fungerer.
Rapport | Sist endret: 07.06.2011
-
Kartlegging av forsøket med arbeidslivsfag for elever på 8. trinn ved 16 ungdomsskoler skoleåret 2009/2010 viser positive resultater.
Rapport | Sist endret: 07.06.2011
