-
SWOT-metoden er en strategisk analysemetode som benyttes for å identifisere styrker, svakheter, muligheter og trusler. Både innholdet og prosessen i en SWOT er viktig.
Artikkel | Sist endret: 05.04.2013
-
I heftet "Vurdering for utvikling" kan skoler og skoleeiere få en enkel innføring i metodikk for skolevurdering. Heftet gir en kort og praksisnær innføring i hvordan metodikken gjennomføres steg for steg.
Brosjyre | Sist endret: 04.05.2012
-
Her finner du en eksempelsamling av glansbilder fra ekstern skolevurdering. Et glansbilde består av skolens valgte tema for ekstern skolevurdering, konkretisert og brutt ned til kriterier og tegn på god praksis. Skolens nåværende praksis blir vurdert opp mot dette bildet.
Artikkel | Sist endret: 04.09.2011
-
Brosjyre | Sist endret: 07.06.2011
-
Heftet ”Fra ord til handling i Kunnskapsløftet” inneholder seksten fortellinger om erfaringer hentet fra skoleutviklingsprosjekter i programmet Kunnskapsløftet – fra ord til handling.
Brosjyre | Sist endret: 07.06.2011
-
Skoleeieranalysen er et refleksjons- og prosessverktøy som kommunen kan bruke i tilknytning til oppfølging, evt. utarbeiding av Tilstandsrapporten. Utdanningsdirektoratet utviklet en mal for den årlige Tilstandsrapporten.
Artikkel | Sist endret: 07.06.2011
-
Ståstedsanalysen er et refleksjons- og prosessverktøy for å sette i gang utvikling og forbedring ved den enkelte skole. Analysen sammenstiller data fra Skoleporten, blant annet resultater fra Elevundersøkelsen og karakterstatistikk, med de ansattes vurdering av skolens praksis.
Artikkel | Sist endret: 07.06.2011
-
Skoleeieranalysen er et refleksjons- og prosessverktøy som kommunen kan bruke til utarbeiding og oppfølging av tilstandsrapporten. Målet med verktøyet er å forbedre arbeidet med kvalitetsutvikling i skolen gjennom en bevisstgjøring av kommunens forbedringspotensial.
Artikkel | Sist endret: 07.06.2011
-
Organisasjonsanalysen er et verktøy til egenvurdering, og består av en analyse som drøftes i personalet. Gjennom analysen fanger man opp viktige sider ved hvordan den enkelte skole fungerer og stimulerer til diskusjon om egen praksis og forbedringsområder.
Artikkel | Sist endret: 07.06.2011
-
UBAS er utviklet for at brukere av direktoratets nettjenester skal kunne logge på med samme brukernavn og passord på flere av direktoratets nettbaserte verktøy og tjenester. Direktoratet kan dermed administrere alle brukernavn og passord på ett sted.
Artikkel | Sist endret: 07.06.2011
