-
Her finner dere oversikt over barn og ansatte i barnehager per 15. desember 2012. Vi har oppdatert oversikten med endelige tall 17. juni 2013. Tallene er hentet fra BASIL (Barnehagestatistikk innrapporteringsløsning).
Artikkel | Sist endret: 18.06.2013
-
Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning (DCU) har gått gjennom 289 forskningsrapporter fra 2006 til 2011 og undersøkt hva som menes med kvalitet i barnehagen. De finner fire ulike typer kvalitet.
Rapport | Sist endret: 10.06.2013
-
- En stor del av arbeidet handler om de voksnes kommunikasjon. Vi jobber egentlig mer med oss selv som voksne enn med barna, sier styreren Aase Klevberg. - Omsorgshjemmet er en unik arena for å fremme omtanken for andre mennesker. Her gjør barna noe til glede for andre uten å få noe tilbake.
Artikkel | Sist endret: 22.05.2013
-
Hvilke kompetansekrav gjelder for å arbeide som pedagogisk leder eller styrer i steinerbarnehage?
Artikkel | Sist endret: 29.04.2013
-
Kan lærerutdanningen ved Rudolf Steinerhøyskolen kvalifisere for stilling som pedagogisk leder eller styrer i en steinerbarnehage?
Artikkel | Sist endret: 29.04.2013
-
Vi har tidligere mottatt informasjon fra fylkene som har deltatt.
Artikkel | Sist endret: 12.04.2013
-
- Hva tror du blir annerledes når du sier unnskyld? I Aronsløkka barnehage bruker de undring og filosofi i arbeidet med sosial kompetanse.
Artikkel | Sist endret: 11.04.2013
-
Her har vi plukket ut noen relevante forskningsrapporter fra 2012 og 2013.
Artikkel | Sist endret: 11.03.2013
-
De som deltar på den nasjonale lederutdanningen for barnehagestyrere opplever at tilbudet er relevant for arbeidshverdagen og det er stor pågang for å få delta på studiet. Dette viser en ny rapport som er gjort på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Rapport | Sist endret: 07.03.2013
-
I Hannes Lekestue i Stavanger er målet at både barn og voksne skal føle seg sett, hørt og tatt godt imot. - Å inkludere alle går igjen i alt vi gjør. Vi har det under huden, sier daglig leder Hanne Storstein Aak.
Artikkel | Sist endret: 04.03.2013
