-
Hvordan lykkes lærere med å skape en god undervisningstime, som elevene har utbytte av?
Rapport | Sist endret: 07.05.2013
-
Uni Rokkansenteret evaluerer Utdanningsdirektoratets femårige satsing på bedre læringsmiljø. I denne rapporten ser forskerne på hvordan skoleeiere og skoleledere følger opp sitt ansvar for å skape bedre læringsmiljø.
Rapport | Sist endret: 25.04.2013
-
Skoleledere mener nasjonale prøver er et godt verktøy for å utvikle skolen. Dette viser en evaluering av nasjonale prøver som NIFU har gjort på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Rapport | Sist endret: 23.04.2013
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Stiftelsen Østerbo Videregående skole. Det overordnede tema for dette tilsynet var "Elevenes rettssikkerhet - styrets ansvar".
Rapport | Sist endret: 12.04.2013
-
På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet har Rambøll Management Consulting laget en sammenfatning av kommunale, fylkeskommunale og private skoleeieres bruk av statlige og egne midler til etter- og videreutdanning for 2011.
Rapport | Sist endret: 05.04.2013
-
For ti år siden var det 372 flere grunnskoler enn det er i dag. Skolestruktur skaper mye engasjement i mange lokalmiljøer. Hvor mye er egentlig endret fra 2002/03 og frem til i dag?
Rapport | Sist endret: 05.04.2013
-
Av elevene som starter på yrkesfaglige utdanningsprogrammer er det få som ender opp med yrkesfaglig kompetanse. Hvor blir de av?
Rapport | Sist endret: 15.03.2013
-
I denne rapporten kan du lese om hvordan de nordiske landene driver videreutdanning av lærere. Hvorfor har landene valgt ulik organisering av videreutdanningen?
Rapport | Sist endret: 14.03.2013
-
Om lag to tredjedeler lærere i grunnopplæringen mener de har behov for videreutdanning i ett eller flere fag.
Rapport | Sist endret: 13.03.2013
-
Lærere som har gjennomført videreutdanning i regi av strategien «Kompetanse for kvalitet», er svært tilfredse med kvaliteten på studiene. Lærerne er spesielt fornøyd med tilrettelegging og organisering av undervisningen.
Rapport | Sist endret: 13.03.2013
-
De som deltar på den nasjonale lederutdanningen for barnehagestyrere opplever at tilbudet er relevant for arbeidshverdagen og det er stor pågang for å få delta på studiet. Dette viser en ny rapport som er gjort på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Rapport | Sist endret: 07.03.2013
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Øvergård Montessoriskole. Det overordnede temaet for tilsynet var elevens helse og sikkerhet, nærmere bestemt hvordan styret og skolen sørger for dette.
Rapport | Sist endret: 01.03.2013
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Mokollen skole Adventkrikens Grunnskole i Sandefjord. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 01.03.2013
-
Det er få barn som skader seg i norske barnehager, og de aller fleste skadene er så små at de ikke krever videre oppfølging. Dette viser en kartlegging av skader og ulykker i barnehager som Dronning Mauds Minne Høgskolen har gjort for Utdanningsdirektoratet.
Rapport | Sist endret: 28.02.2013
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Kristen videregående skole Trøndelag. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 19.02.2013
-
Ni skoler har gjennom forsøket «Helhetlig skoledag» prøvd ut ulike modeller for å skape bedre sammenheng mellom skole og skolefritidsordningen (SFO). Her er sluttrapporten i evalueringen av forsøket.
Rapport | Sist endret: 15.02.2013
-
Kommunale kulturskoler og andre som gir kulturtilbud til barn og unge kan søke om stimuleringstilskudd fra Utdanningsdirektoratet. En evaluering viser at søkerne har fått god informasjon om ordningen, men den viser også at det er vanskelig å overføre prosjektene til drift når utviklingsmidlene blir tildelt for kun ett år av gangen.
Rapport | Sist endret: 07.02.2013
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Lundeneset VGS AS. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Brandal Friskulelag. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Det overordnede temaet for tilsynet er elevens helse og sikkerhet, nærmere bestemt hvordan styret og skolen sørger for dette.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Det overordnede temaet for tilsynet er elevens helse og sikkerhet, nærmere bestemt hvordan styret og skolen sørger for dette.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Det overordnede temaet for tilsynet er elevens helse og sikkerhet, nærmere bestemt hvordan styret og skolen sørger for dette.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Det overordnede temaet for tilsynet er elevens helse og sikkerhet, nærmere bestemt hvordan styret og skolen sørger for dette.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Det overordnede temaet for tilsynet er elevens helse og sikkerhet, nærmere bestemt hvordan styret og skolen sørger for dette.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Elever som har fått lære fremmedspråk allerede på barnetrinnet er motiverte til å lære mer språk. Dette viser evalueringen etter at 71 skoler har prøvd ut fremmedspråk på 6. og 7. trinn.
Rapport | Sist endret: 05.02.2013
-
Gjennom fire rapporter har ulike forskningsmiljøer gravd dypere i interessante funn fra evalueringen av Kunnskapsløftet. Rapportene er en viktig del av oppsummeringen av evalueringsprogrammet som har pågått fra 2006 til 2012.
Rapport | Sist endret: 30.01.2013
-
Nasjonale prøver, leksehjelp, læreplaner og bedre læringsmiljø var noen av temaene i spørringen til skoler og skoleeiere høsten 2012.
Rapport | Sist endret: 23.01.2013
-
På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet har NIFU kartlagt hva norske bedrifter mener om lærlingordningen og hva som kan bidra til at flere bedrifter tar inn lærlinger.
Rapport | Sist endret: 23.01.2013
-
Yrkesfagslærere som har hospitert i arbeidslivet opplever at de fått økt kjennskap til hva som kjennetegner en god yrkesutøver i faget. Mange mener at de gjennom hospiteringen er blitt bedre til å gi praktiske eksempler fra faget i undervisningen.
Rapport | Sist endret: 21.01.2013
-
For å bidra til økt kvalitet i skolen må den årlige tilstandsrapporten være godt forankret hos kommunens politikere og administrasjon. Dette viser en evalueringsrapport gjennomført av Rambøll Management.
Rapport | Sist endret: 17.01.2013
-
Skoler med mange minoritetsspråklige elever i Oslo skårer positivt på de aller fleste læringsmiljøvariabler, med unntak av mobbing. Det viser en analyse av Elevundersøkelsen 2012.
Rapport | Sist endret: 16.01.2013
-
NIFU har på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet undersøkt hva som kjennetegner barneskoler som skårer godt på nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk.
Rapport | Sist endret: 15.01.2013
-
På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet har Rambøll undersøkt hvordan kommunene arbeider som barnehagemyndighet på utvalgte områder.
Rapport | Sist endret: 11.01.2013
-
Utdanningsdirektoratet har laget et temanotat som oppsummerer de viktigste resultatene fra TIMSS og PIRLS 2011.
Rapport | Sist endret: 03.01.2013
-
Rapport | Sist endret: 20.12.2012
-
Elevers prestasjonsutvikling gjennom første året i videregående skole påvirkes i liten grad av skolen de går på. Elevenes kjønn og familie- og innvandringsbakgrunn har derimot stor betydning.
Rapport | Sist endret: 13.12.2012
-
NIFU har ved en spørreundersøkelse gravd dypere i tre problemstillinger knyttet til lærerens undervisningspraksis og elevenes læringsmiljø.
Rapport | Sist endret: 13.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Rosendal skole. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Steinerskolen i Kristiansand. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Skrautvål montessoriskole SA. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Oslo By Steinerskole. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Oasen skole AS. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Markabygda Montessoriskole BA. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Granly skole. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Utdanningsdirektoratet har ført tilsyn med Drottningborg VGS AS. Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 05.12.2012
-
Lærerne som deltar i det statlige videreutdanningstilbudet er svært fornøyde med det pedagogiske innholdet og organiseringen av tilbudet. Dette viser en ny undersøkelse som Oxford Research og Institut for Pædagogik og Uddannelse ved Aarhus Universitet har gjort for Utdanningsdirektoratet.
Rapport | Sist endret: 30.11.2012
-
Deltakerne på den nasjonale rektorutdanningen er svært fornøyde med tilbudet. De forteller at studiet har god pedagogisk kvalitet og at det er relevant for arbeidet som skoleleder.
Rapport | Sist endret: 16.11.2012
-
Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 12.11.2012
-
Det overordnede tema for dette tilsynet var ”Elevenes rettssikkerhet – styrets ansvar”.
Rapport | Sist endret: 12.11.2012
-
Det overordnede temaet for tilsynet er elevens helse og sikkerhet, nærmere bestemt hvordan styret og skolen sørger for dette.
Rapport | Sist endret: 07.11.2012
