Udir.no | Innhold fra Udir.no - Videreutdanning for lærere

Rapportering om etter- og videreutdanning

Thu, 08 Jul 2010 13:24:00 GMT

På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet har Rambøll Management Consulting laget en sammenfatning av kommunale, fylkeskommunale og private skoleeieres bruk av statlige og egne midler til etter- og videreutdanning for 2011.

Rapportering om midler til etter- og videreutdanning

Tue, 22 Feb 2011 15:11:00 GMT

Skoleeiere som har mottatt midler til etter- og/eller videreutdanning i 2012/ 2013 skal rapportere på bruken av midlene.

Slik behandles søknader fra lærere om videreutdanning og rektorutdanning

Fri, 15 Mar 2013 10:09:00 GMT

En eller flere lærere eller skoleledere i din kommune/fylkeskommune/private skole/statlige skole kan ha søkt om opptak til videreutdanning for lærere eller rektorutdanningen som del av Kompetanse for kvalitet.

Oppfølging av ungdom utenfor skole og arbeid

Fri, 22 Jun 2012 13:17:00 GMT

Utdanningsdirektoratet lyser ut videreutdanningstilbudet «Oppfølging av ungdom utenfor skole og arbeid». Målgruppen er ansatte i Oppfølgingstjenesten og fagpersoner med sosialpedagogiske oppgaver i og utenfor skolen.

Udir- magasinet

Thu, 07 Feb 2013 14:38:00 GMT

Udir er et magasin som skal gi dere som er lærere, skoleledere eller skoleeiere informasjon om statlige satsinger rettet mot skoler og skoleeiere som forvaltes og følges opp av Utdanningsdirektoratet.

Søknadsprosedyrer og tildeling av midler til videreutdanning

Fri, 01 Feb 2013 12:01:00 GMT

Her finner du som er skoleeier informasjon om søknadsprosedyrer og eventuell tildeling av midler til videreutdanning for lærere i studieåret 2013/2014

Ledelse i skolen

Fri, 25 Jan 2013 01:27:00 GMT

Videreutdanningstilbudet Ledelse i skolen er et tilbud til lærere som ønsker å kvalifisere seg til ulike typer ledelse i skolen – teamledelse, prosjektledelse, skoleledelse.

Teknikk og industriell produksjon

Fri, 25 Jan 2013 01:07:00 GMT

Utdanningsprogrammet Teknikk og industriell produksjon i videregående skole skal dekke mange fagbrevområder. Videreutdanningen tilbyr derfor to moduler som ligger innenfor hovedområder der lærestoffet kan anvendes i undervisning for elever innen flere yrkesfag

Utvikling av lærerpraksis i eit yrkesdidaktisk perspektiv

Fri, 25 Jan 2013 01:03:00 GMT

Målgruppen for studiet er lærere som underviser i yrkesfaglig utdanningsprogram og som ønsker å videreutvikle sin kompetanse for å undervise på brede Vg1- og Vg2-tilbud i videregående skole.

Matematikk med fagdidaktikk

Fri, 25 Jan 2013 01:00:00 GMT

Matematikk med fagdidaktikk

Studiet er for lærarar på 8.–13. klassesteg, og samansett av to modular på til saman 30 studiepoeng.

Kunst og håndverk

Fri, 25 Jan 2013 00:58:00 GMT

Matematikk 1

Fri, 25 Jan 2013 00:56:00 GMT

Studiet er faglig og didaktisk utdypende til følgende hovedområder for ungdomstrinnet: geometri, måling, tall og algebra.

Studiet er praksisrettet ved at deltakernes yrkespraksis brukes som utprøvingsarena og refleksjonsgrunnlag. Utviklingsarbeid knyttes til praksis ved egen skole.

Mat og helse

Fri, 25 Jan 2013 00:48:00 GMT

Mat og helse 1

Målgruppa er lærarar på barne- og ungdomssteget. Studiet er delt i to emne à 15 studiepoeng. Emna skal medverke til å formidle sentralt fagstoff, problemstillingar og løysingar og medverke til utvikling av ei profesjonell lærarrolle i faget mat og helse.

Ledelse i skolen

Fri, 25 Jan 2013 00:43:00 GMT

Lærerne blir i økende grad sett på som ledere i skolen. Til dette trenger lærerne både ny kunnskap, forståelse av rollen og utvikling av holdninger og normer knyttet til det å skulle lede andre og ikke minst trening i realistiske ledelsessituasjoner.

Rådgivning 1

Thu, 17 Jan 2013 18:29:00 GMT

Rådgiverstudiet dekker skolens behov for rådgivningstjenester i det senmoderne samfunn innenfor områdene sosialpedagogikk, studie- og karriereveiledning, profesjonsveiledning og veiledning rettet inn mot skolen som organisasjon.

Musikk

Thu, 24 Jan 2013 09:28:00 GMT

Målgruppen for Musikk er lærere som ønsker å utvikle sin kompetanse i musikk, og som har mindre enn 30 studiepoeng i musikk fra tidligere. Innhold og arbeidsformer reflekterer lærerens arbeid med musikkfaget i Kunnskapsløftet, og er hovedsakelig rettet inn mot ungdomstrinnet.

Ledelse i skolen

Wed, 23 Jan 2013 12:20:00 GMT

Studietilbodet skal medverke til å gi lærarar betre føresetnader for å kunne ta på seg og utføre leiaroppgåver i skulen på ein god måte. Gjennom studiet vil lærarar få utvikla kompetanse i leiing, både kunnskapar og dugleikar, og dessutan få utvida organisasjons- og systemforståing.

Ledelse i skolen

Wed, 23 Jan 2013 12:20:00 GMT

Studium for lærere som ønsker lederoppgaver, eller lærere som allerede har oppgaver som teamleder, seksjonsleder og prosjektleder.

Finansiering av videreutdanningen

Thu, 27 Jan 2011 12:31:00 GMT

Du beholder hele lønnen din under videreutdanningen. Skoleeier skal dekke eventuelle kostnader i forbindelse med reise, opphold og læremidler.

Videreutdanning for lærere

Thu, 24 Jan 2013 10:45:00 GMT

Søknadsfristen for lærere er 15. mars 2013. Alle lærere som er ansatt for å undervise kan søke.

Kroppsøving

Thu, 24 Jan 2013 08:52:00 GMT

Norges idrettshøgskole tilbyr videreutdanning i kroppsøving fra høsten 2013. Studiet retter seg mot lærere som jobber i skolen, men som ikke har utdanning i kroppsøving i sin lærerutdanning. Studiet egner seg for lærere både i grunnskolen og i videregående skole. Innholdet tilpasses de ulike skoletrinn og lærernes behov for kompetanseutvikling

Samisk kulturkunnskap

Thu, 24 Jan 2013 08:45:00 GMT

Kurset ved Sami allskuvla er en generell introduksjon til samisk kulturkunnskap.

Kroppsøving

Wed, 23 Jan 2013 15:43:00 GMT

Studietilbudet er delt inn i 2 moduler.

Matematikk 2

Wed, 23 Jan 2013 13:57:00 GMT

Matematikk for lærere 2 (30 studiepoeng) er et profesjonsrettet og praksisnært studium.

Matematikk 1

Wed, 23 Jan 2013 13:56:00 GMT

Matematikk for lærere 1 (30 studiepoeng) er et profesjonsrettet og praksisnært studium. Studieplanen er utformet i tråd med kompetansemålene og andre sentrale elementer i Kunnskapsløftet samt Rammeplan for Grunnskolelærerutdanning 5 - 10.

Engelsk 2

Wed, 23 Jan 2013 13:02:00 GMT

Engelsk for lærere 2 – Læreren i et fagfellesskap (30 studiepoeng) er et profesjonsrettet og praksisnært studium, og studieplanen er utformet i tråd med kompetansemålene og andre sentrale elementer i Kunnskapsløftet.

Engelsk 1

Wed, 23 Jan 2013 13:00:00 GMT

Engelsk for lærere 1 - Læreren i eget klasserom er et profesjonsrettet og praksisnært studium, og studieplanen er utformet i tråd med kompetansemålene og andre sentrale elementer i Kunnskapsløftet.

Naturbruk -

Mon, 21 Jan 2013 14:44:00 GMT

Studietilbud i fornybar energi og klimaendringer (15 sp) og yrkesdidaktikk i naturbruk (15 sp).

Leseopplæring 1

Thu, 17 Jan 2013 20:28:00 GMT

Lesing 1 retter seg mot lærere som underviser på barne- og ungdomsskolen. Studiet er utformet med særlig hensyn til skolenes behov for kompetanseheving innenfor lesing som grunnleggende ferdighet i alle fag. Studiet er dermed relevant for alle skolens lærere.

Mat og helse

Thu, 17 Jan 2013 20:22:00 GMT

Videreutdanningen i faget mat og helse baserer seg på Nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn og 5.-10. trinn og norsk helsepolitikk, herunder ”Kostråd for å fremme folkehelsen og forebygge kroniske sykdommer” (Nasjonalt råd for ernæring 2011).