Neste Individuell vurdering i grunnskolen og videregående opplæring etter forskrift til opplæringsloven kapittel 3. Hensikten med rundskrivet er å være et oppslagsverk for tolkning av bestemmelsene i forskrift til opplæringsloven kapittel 3. Innhold 1. Innledning 2. Bakgrunn for endringene 3. Nærmere om prinsipielle endringer 4 Merknader til bestemmelsene i forskrift til opplæringsloven kapittel 3 I Generelle føresegner II Undervegsvurdering III Sluttvurdering IV Fritak frå vurdering V Eksamen IV Dokumentasjon VII Særskilde føresegner for fag- og sveineprøva og kompetanseprøva
