udir.no

Evaluering av program for skoleutvikling (Artikler)

Hallvard Thorsen — 2010-04-22T10:00+01:00

"Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling" har hatt som m�l � hjelpe skoler med � utvikle l�ringsmilj�et og elevenes l�ring etter de nye kravene i Kunnskapsl�ftet. Evalueringen viser at programmet har lykkes i � forbedre skolenes evne til � utvikle seg som organisasjon.

Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling - evaluering av program for skoleutvikling (Rapporter)

Hallvard Thorsen — 2010-04-21T03:27+01:00

FAFO og Universitetet i Karlstad har evaluert den statlig satsingen "Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling". Form�let med satsingen har v�rt � sette flere skoler i stand til � forbedre l�ring og l�ringsmilj�.

Konferanser om skoleutvikling - fra ord til handling (Artikler)

Marianne Nordengen — 2010-03-12T05:06+01:00

Utdanningsdirektoratet skal i samarbeid med fylkemennene arrangerere konferanser i alle fylker med tittelen Skoleutvikling - fra ord til handling i 2010.

Erfaringer fra Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling (Artikler)

Marianne Nordengen — 2010-03-04T11:03+01:00

Om lag 250 skoler og 40 barnehager har siden 2006 deltatt i programmet Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling. Her har vi samlet rapporter og analyser fra programmet som kan v�re interessante for alle som driver med skoleutvikling.

St�tte til etablering av regionale vurderingsgrupper for ekstern skolevurdering (Brev)

Marianne Nordengen — 2010-02-02T09:37+01:00

Utdanningsdirektoratet utlyser tilbud om �konomisk st�tte og veiledning til etablering av regionale vurderingsgrupper for ekstern skolevurdering. S�knadsfrist er 26. mars 2010.

Fra ord til handling i Kunnskapsl�ftet (Brosjyrer)

Marianne Nordengen — 2009-12-08T01:08+01:00

Heftet "Fra ord til handling i Kunnskapsl�ftet" inneholder seksten fortellinger om erfaringer hentet fra skoleutviklingsprosjekter i programmet Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling.

Prosjektpresentasjoner 2006 - 2008 (Brosjyrer)

Trine Oskarsen — 2009-02-27T03:06+01:00

Prosjekter som har f�tt midler fra Utdanningsdirektoratet under programmet "Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling" i perioden 2006-2008 er samlet i en katalog.

Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling, evaluering, delrapport 2, 2008 (Rapporter)

Trine Oskarsen — 2009-02-04T12:56+01:00

Etter � ha studert to prosjekter i Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling, har FAFO/Universitetet i Karlstad funnet at skolene i prosjektperioden har utviklet seg som l�rende organisasjoner og har n� st�rre evne til � forbedre praksis enn da de gikk inn i programmet. Samtidig har prosjektene som er studert, i liten grad f�rt til endringer av selve undervisningen ved skolene. Dette er noen av funnene som presenteres i delrapport 2.

Evalueringsrapport "Mobilisering til Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling" (Rapporter)

Trine Oskarsen — 2008-08-22T11:32+01:00

Skoler og skoleeiere som deltar i programmet "Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling" utvikler gode skoleutviklingsprosjekter etter at de har f�tt veiledning i s�keprosessen og st�tte lokalt. Dette viser en evalueringsrapport som Ramb�ll Management har gjort for Utdanningsdirektoratet.

Skolevurdering - Vurdering for utvikling (Brosjyrer)

Trine Oskarsen — 2008-06-05T04:08+01:00

I heftet "Vurdering for utvikling" kan skoler og skoleeiere f� en enkel innf�ring i metodikk for skolevurdering. Heftet gir en kort og praksisn�r innf�ring i hvordan metodikken gjennomf�res steg for steg.

Artikkelstafetten "Praktisk skoleutvikling" (Artikler)

Kristine Str�mmen — 2008-03-03T12:35+01:00

Artikkelstafetten skal spreie informasjon og inspirasjon fr� dei mange og forskjellige prosjekta i programmet Kunnskapsl�ftet - fr� ord til handling. Artiklane blir lagde ut i l�pet av v�ren 2008. B�de innfallsvinkel og tema er opp til prosjekta sj�lv.

Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling, evaluering, delrapport 1, 2007 (Rapporter)

Hallvard Thorsen — 2007-12-07T02:25+01:00

Den f�rste delrapporten i evalueringen av "Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling" beskriver en generell tendens til at ansvar for kvalitetsutvikling av utdanningen i mange europeiske land desentraliseres og i stor grad delegeres til skoleniv�. Rapporten fremhever at satsingen kan fortolkes som et fors�k fra statens side p� � forsterke og st�tte opp om lokal kvalitetsutvikling i norsk skole.

Beskrivelse av programmet Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling (Artikler)

Kristine Str�mmen — 2007-09-28T09:58+01:00

Kunnskapsl�ftet - fra ord til handling skal bidra til at flere skoler blir dyktigere til � vurdere egne resultater og forbedre oppl�ringa i tr�d med kravene i Kunnskapsl�ftet.

Gjennomgang og vurdering av IKT-s�knader i Program for skoleutvikling 2006 (Rapporter)

Kristine Str�mmen — 2007-04-16T10:50+01:00

Dette notatet er�en gjennomgang og vurdering av de prosjekts�knadene i Program for skoleutvikling v�ren 2006 som hadde IKT eller digital kompetanse som hovedtema. Dette tilsvarer s�knadsrunde 1 i programmet. Det er i notatet redegjort for kjennetegn ved disse s�knadene. Oppdraget inng�r i Utdanningsdirektoratets p�g�ende arbeid med Plan for kunnskapsdannelse for Program for digital kompetanse.

Oversikt over igangsatte prosjekter 2006 (Brosjyrer)

Kristine Str�mmen — 2007-03-14T12:49+01:00

V�ren 2006 fikk 28 prosjekter innvilget st�tte fra Program for skoleutvikling. Prosjektene tar for seg ulike utfordringer knyttet til innf�ringen av Kunnskapsl�ftet hos skolene som deltar og har f�tt st�tte tom. desember 2008. Arbeidet med � oppsummere erfaringer og resultater fra de igangsatte prosjektene videref�res som en integrert del av det nye programmet.