udir.no

Bedre l�ringsmilj� (Artikler)

Marianne Nordengen — 2009-12-03T10:51+01:00

Bedre l�ringsmilj� (2009-2014) er Utdanningsdirektoratets fem�rige satsning p� elevenes l�ringsmilj�. Satsningen inneholder nettbasert veiledning og materiell , som skoler, kommuner og fylkeskommuner kan bruke i sitt arbeid med � sikre elevenes rett til et godt fysisk og psykososialt l�ringsmilj�.

Materiell for helhetlig arbeid med l�ringsmilj�et (Artikler)

Marianne Nordengen — 2009-12-03T10:00+01:00

Som en del av Bedre l�ringsmilj�, er det p� oppdrag fra Utdanningsdirektoratet utviklet et handlingsrettet veiledningsmateriell til bruk i skolen.

Hvorfor jobbe med l�ringsmilj�et (Artikler)

Marianne Nordengen — 2009-12-03T10:00+01:00

Alle elever har en individuell rett til et fysisk og psykososialt l�ringsmilj� som fremmer helse, trivsel og l�ring. For � sikre elevenes rettigheter, m� skolene utvikle og opprettholde gode og inkluderende l�ringsmilj�.

Invitasjon til konferansen "Bedre l�ringsmilj�" i Troms� (Artikler)

Marianne Nordengen — 2010-08-06T09:30+01:00

Utdanningsdirektoratet inviterer skoleeiere, skoleledere og skoleansatte i Nordland,
Troms og Finnmark til konferansen "Bedre l�ringsmilj�". Tema p� konferansen er l�ringsmilj�, helhetlig skoledag, fysisk aktivitet og leksehjelp.

Velkommen til konferanse om skoleanlegg (Artikler)

Marianne Nordengen — 2010-06-15T01:46+01:00

Utdanningsdirektoratets r�dgivningstjeneste for skoleanlegg inviterer til nasjonal konferanse om skoleanlegg. Konferansen arrangeres i Fredrikstad 21.-22. september, og har f�tt tittelen "Skoleanlegg for fremtiden - fleksible, b�rekraftige og tilgjengelige for alle". P�meldingsfrist er 27. august.

Presentasjoner fra Bedre l�ringsmilj�-konferanse (Artikler)

Marianne Nordengen — 2010-06-04T03:40+01:00

Konferansen "Bedre l�ringsmilj�" ble arrangert i Bergen 26.-27. mai. Her finner du presentasjoner fra konferansen.

Ny nettressurs mot digital mobbing (Artikler)

Marianne Nordengen — 2010-05-27T09:36+01:00

P� nettstedet mobbing.dubestemmer.no kan elevene bli aktivisert og utfordret til � ta et tydelig standpunkt mot digital mobbing.

Suksesskriterier for vellykket leksehjelp (Artikler)

Marianne Nordengen — 2010-05-20T07:28+01:00

Ved skolestart h�sten 2010 innf�rer kommunene gratis leksehjelp for alle elever p� 1.-4. trinn. Leksehjelpen skal bidra til bedre l�ring gjennom tidlig innsats og styrke skolens rolle som verkt�y for sosial utjevning.

Leksehjelp fra h�sten 2010 (Artikler)

Kristine Str�mmen — 2010-04-16T09:42+01:00

Stortinget vedtok 14. juni 2010 endringer i oppl�ringsloven og privatskoleloven om leksehjelp. Kommuner og private skoler f�r plikt til � tilby gratis leksehjelp til elever p� 1.-4. �rstrinn. Deltakelse p� leksehjelpen skal v�re frivillig for eleven, men eleven skal ha rett til � delta.

Invitasjon til � ta i bruk Olweus- og Zero-programmene (Brev)

Marianne Nordengen — 2010-02-23T09:31+01:00

Utdanningsdirektoratet inviterer i samarbeid med Olweus-gruppen ved Hemil-senteret, Universitetet i Bergen og Senter for atferdsforskning, Universitetet i Stavanger alle grunnskoler til � ta i bruk Olweus-programmet mot mobbing og antisosial atferd og
antimobbeprogrammet Zero fra Senter for atferdsforskning skole�ret 2010-2011.

Elevunders�kinga - korleis opplever elevane l�ringsmilj�et (Artikler)

Kristine Str�mmen — 2009-12-02T02:20+01:00

Analyse av elevane sine svar i Elevunders�kinga gir skolane informasjon om korleis elevane sj�lv erfarer og opplever l�ringsmilj�et. Elevunders�kinga er derfor ei viktig informasjonskjelde i arbeidet med � kartleggje og f�lgje opp l�ringsmilj�et til elevane.

Prosjekt helhetlig skoledag (Artikler)

Marianne Nordengen — 2009-11-12T02:40+01:00

P� oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomf�rer Utdanningsdirektoratet et prosjekt for � utvikle og pr�ve ut ulike modeller for en skoledag med god sammenheng mellom skole og skolefritidsordning (SFO).

Utvikling av sosial kompetanse - Veileder for skolen (Veiledere)

Kristine Str�mmen — 2009-11-09T03:29+01:00

Det ble i 2003 utarbeidet en veileder for skolen om utvikling av sosial kompetanse. I tillegg ble det utarbeidet veiledere for skoleeiere, skoleledere og l�rere om alvorlige atferdsvansker. Veilederen om alvorlige atferdsvansker for skolen vektla pedagogiske tiln�rminger i skolens hverdag, mens veilederen for skoleeierne handlet om hvilke muligheter kommunene/fylkeskommunene har for �...

Undervisning om seksualitet (Brosjyrer)

Kristine Str�mmen — 2009-11-04T11:04+01:00

Et ressurshefte for l�rere i grunnskoleoppl�ringen. Heftet skal v�re en faglig ressurs i oppl�ringen for l�rere og helsepersonell i temaer som er knyttet til seksualitet. Ressursheftet inneholder ogs� ideer til elevaktiviteter og viser til kilder og litteratur som kan brukes i oppl�ringen.

Tidlig intervensjon p� rusomr�det (Brosjyrer)

Kristine Str�mmen — 2009-08-17T09:28+01:00

Fra bekymring til handling.

Handlingsplan for likestilling i barnehage og grunnoppl�ring 2008-2010 (Brosjyrer)

Kristine Str�mmen — 2009-02-26T04:00+01:00

Denne handlingsplanen omhandler de viktigste tiltakene Kunnskapsdepartementet �nsker � gjennomf�re for � fremme likestilling p� barnehage- og grunnoppl�ringsomr�det.

Fra eldst til yngst - samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole (Veiledere)

Kristine Str�mmen — 2008-06-18T10:58+01:00

Kunnskapsdepartementet har utarbeidet veilederen "Fra eldst til yngst". Veilederen har som m�l � styrke sammenhengen mellom barnehage og skole og skape en god overgang for barn n�r de begynner p� skolen. Veilederen sendes til alle landets kommuner, skoler og barnehager.

Likeverdig oppl�ring - eit bidrag til � forst� sentrale omgrep (Brosjyrer)

Kristine Str�mmen — 2007-12-03T09:35+01:00

Likeverdig oppl�ring er eit nasjonalt m�l og det overordna prinsippet som dekkjer all sider ved oppl�ringa. I denne brosjyren er det ei oversikt over sentrale omgrep innan likeverdig oppl�ring, som inkludering, tilpassa oppl�ring og spesialundervisning.

Fysisk aktivitet og m�ltider - Veileder for skolen (Veiledere)

Helene Sommerseth — 2007-06-04T01:30+01:00

Modellene og eksemplene fra prosjektet Fysisk aktivitet og m�ltider i skolen kan gi andre skoler gode ideer til hvordan de kan tilrettelegge for daglig fysisk aktivitet og m�ltider i skolen. Med denne veilederen og det �vrige materiellet som prosjektet har utviklet �nsker Utdanningsdirektoratet og Sosial- og helsedirektoratet � spre prosjekterfaringene til alle landets grunnskoler.

Oppl�ringsloven kapittel 9a - elevenes skolemilj� (Veiledere)

Kristine Str�mmen — 2006-11-17T12:00+01:00

Denne veilederen fra Kunnskapsdepartementet informerer om hvordan bestemmelsene i oppl�ringsloven kapittel 9a skal forst�s.

V�ge ville v�re voksen (Brosjyrer)

Helene Sommerseth — 2006-01-30T10:30+01:00

Boken er utarbeidet gjennom prosjektet "Verdier i skolehverdagen" og er skrevet av Paul Otto Brunstad og Trude Evenshaug, med bidrag fra blant annet Thomas Nordahl og Loveleen Rihel Brenna. Boken er en veiledning i voksenrollen, og er tiltenkt b�de l�rere og foreldre. Boken kan blant annet brukes som diskusjonsgrunnlag p� foreldrem�ter.

Elevane sitt skulemilj� - kapittel 9a (Brosjyrer)

Helene Sommerseth — 2005-12-13T09:35+01:00

F�rem�let med denne brosjyren er � gje elevar og foreldre informasjon om � 9a og � 11-1a og 11-5a i oppl�ringslova, kva for rettar elevar og foreldre har, og korleis ein kan g� fram for � gje melding om, eventuelt klaga p� tilh�ve ein ikkje er n�gd med.