Et godt læringsmiljø og fem grunnleggende forhold

Hovedinnhold

Forrige
Neste

4. Godt samarbeid mellom skole og hjem

  • Foreldre og lærere formidler de samme positive forventningene til eleven, tilpasset elevens forutsetninger.
  • Hjem og skole ”snakker samme språk”. Foreldre må få en innføring i skolens språk, slik at eleven ikke må leve i to forskjellige verdener.
  • Lærerens, foreldrenes og elevens forventninger til hverandre er tydelig uttalt og forstått av alle parter.
  • Foreldrene har reell medvirkning.

Side 4 av 7

Lukk X

Gi tilbakemelding om denne siden

Takk for hjelpen!

Vi vil gjerne ha din hjelp til å gjøre udir.no bedre. Fant du det du trengte på denne siden? Er den bra eller kan den bli bedre?

Vi kan ikke svare på denne meldingen. Send en e-post til post@utdanningsdirektoratet.no hvis du har spørsmål.

Avbryt Send