Her finner du veiledning i krisepedagogikk, som er oppdatert etter terroren i Oslo og på Utøya. Du finner også en bok om hvordan krisesituasjoner som framstilles i media kan bearbeides slik at eleven sitter igjen med ny og viktig kunnskap framfor ubegrunnet angst og redsel.
- Artikkel
-
Publisert: 03.08.2011
-
Sist endret: 17.08.2011
En krisepedagogisk veiledning
Denne veilederen gir innspill til hvordan dere som lærere kan møte elevene ved skolestart etter terroren i Oslo og på Utøya. Selv om den primært er skrevet for lærere, kan den være nyttig for alle som skal snakke med barn. Av Jon-Håkon Schultz og Magne Raundalen.
Når jeg blir stor, hvis jeg blir stor – om betydningen av at lærere hjelper elevene til å forstå krisepregede nyheter
Boka handler om hvordan krisesituasjoner som framstilles i media kan bearbeides slik at eleven sitter igjen med ny og viktig kunnskap framfor ubegrunnet angst og redsel. Av Magne Raundalen og Jon-Håkon Schultz.
Last ned boka
