• Skriv ut

Gjennomgang av norsk, samfunnsfag, naturfag, matematikk og engelsk

Hovedinnhold

Vi har startet en gjennomgang av læreplanene for de gjennomgående fagene norsk, samfunnsfag, naturfag, matematikk og engelsk.

  • Artikkel
  • Publisert: 05.08.2011
  • Sist endret: 24.01.2012

Hensikten med revideringen er å tydeliggjøre de fem grunnleggende ferdighetene

  • å kunne uttrykke seg skriftlig
  • å kunne uttrykke seg muntlig
  • å kunne lese
  • å kunne regne
  • å kunne bruke digitale verktøy.

Tydeligere læreplaner skal gjøre det lettere for dere som er lærere å legge til rette for god progresjon i utvikling av elevenes grunnleggende ferdigheter gjennom hele opplæringsløpet. Reviderte læreplaner skal dere kunne ta i bruk skoleåret 2013-2014.

Kunnskapsdepartementet har også bedt oss om å vurdere hvilke tiltak som skal sikre best mulig norskopplæring i videregående opplæring for elevgruppen med kort botid i Norge.
Norsk for elever som kommer til Norge sent i skoleløpet.

Læreplangruppene

Læreplangruppene skal bistå oss i utformingen av de nye læreplanene.

Norsk

NavnFra
Christian Bjerke Høgskolen i Østfold
Dag Fjæstad Høgskolen i Oslo
Eve Nordvall Klepp kommune
Mette Haustreis Vefsn kommune
Odd Gaare Kongsbakken videregående skole, Tromsø

Samfunnsfag

NavnFra
Tarjej Helland Høgskolen i Oslo og Akershus
Roar Madsen NTNU og Høgskolen i Sør-Trøndelag
Trude Jahren Furuset barneskole, Oslo
Jarle Sundve Ingieråsen ungdomsskole, Oppegård
Torgeir Salih Holgersen Berg videregående skole, Oslo
Jostein Nese Strømsbu videregående skole, Aust-Agder

Matematikk

NavnFra
Guri Anne Nordtvedt ILS Universitetet i Oslo
Arne Gravanes Markaplassen skole, Trondheim
Anne Seland Skailand Lister videregående skole, avdeling Flekkefjord, Vest-Agder
Bente Forsbakk Grønnåsen skole, Bodø
Tom Lindstrøm Universitetet i Oslo

Naturfag

NavnFra
Sonja Mork Naturfagsenteret
Stein Dankert Kolstø Universitetet i Bergen
Kirsten Fiskum Naturfagsenteret
Daniel Ødegård Flaktveit skole, Bergen

Engelsk

NavnFra

Bodil Boie Brekkan

Kaland skule, Austrheim
Margrethe H. Christensen Ås videregående skole, Akershus
Ole Tobias Mangen Lillestrøm videregående skole, Akershus
Anne-Line Graedler Høgskolen i Hedmark
Patricia Pritchard

Statped, Stavanger

Vi har også opprettet et forum for norskfaget, som skal være et verktøy og en kilde for kunnskap om bruken av læreplanene i norsk.
Her finner du mer informasjon om forum for norskfaget.

Vedlegg