Fag- og timefordeling for elever som har tegnspråk som førstespråk

Den lokale fordelingen av timene mellom norsk og norsk tegnspråk skal legge til grunn en best mulig samlet måloppnåelse for den enkelte elev. Det er en forutsetning at målene i læreplanene i norsk og norsk tegnspråk ikke blir fraveket. Den enkelte elev og foresatte må samtykke i fordelingen.

Elevene skal ha opplæring etter de ordinære læreplanene i alle fag, men har i fagene tegnspråk, norsk, engelsk og musikk rett til opplæring i samsvar med:

• Læreplan i norsk tegnspråk
• Læreplan i norsk for døve og sterkt tunghørte med fritak fra vurdering i norsk sidemål
• Læreplan i engelsk for døve og sterkt tunghørte 
• Læreplan i drama og rytmikk for døve og sterkt tunghørte (erstatter musikk)

Særskilt om elever som har opplæring i tegnspråk

I tabell 3 er timetallet for 1.-7.trinn delt i et minstetimetall på 1.–4. årstrinn og et minstetimetall på 5.–7. årstrinn.

Fremmedspråk / språklig fordypning

Elever som får opplæring etter læreplanen i norsk tegnspråk, kan etter søknad få fritak fra opplæring og vurdering i fremmedspråk / språklig fordypning. I timene som er fastsatt for fremmedspråk / språklig fordypning, skal elever som er innvilget fritak, ha forsterket opplæring i norsk, engelsk eller tegnspråk. Skoleeier fastsetter hvilket språk eleven skal få forsterket opplæring, i og hvordan tilbudet skal organiseres, jf. forskrift til opplæringsloven og side 4 (tilpassede ordninger).