Informasjon fra Østfold

Se også Høgskolen i Østfold sin blogg om prosjektet:

https://danning.hiof.no/

Det ble opprettet en stilling på engasjement hos Fylkesmannen i Østfold, som følger opp prosjektet. Høgskolen i Østfold fikk oppdraget med å lede prosjektet. De holder samlingene og veileder underveis. Fylkesmannen inviteres til samlingene og holdes informert underveis.

Et pilotprosjekt er en start og en mulighet til å gjøre erfaringer før man eventuelt går videre med selve prosjektet. Et prosjekt om læringsmiljø og danningsarena har mange viktige og interessante temaer for barnehagene. Mange av barnehagene opplever fortsatt å være i en startfase og er usikre på veien videre etter endringen i formålsparagrafen. Det er forskjeller fra barnehage til barnehage på kvalitetsinnhold avhengig av personalets kompetanse og innsats i etter- og videre utdanning og utviklingsprosjekt.

Måten barn lærer å se hverandre på er en forutsetning for danning. Gjennom danning utvikles evnen til etisk refleksjon og tenkning. Når voksne går inn for å utvikle et inkluderende miljø, preges barnas danningsprosess av inkluderende holdninger. Dette medfører at det må jobbes med de ansattes holdinger i barnas prosesser og i tilrettelegging av læringsmiljøet. Dette er tidkrevende prosesser for de barnehagene som ikke allerede har jobbet med eller som er i utviklingsprosjekt. Gevinst: Fører til vennskap og deltakelse kompetanse.

Det er planlagt en sluttsamling i oktober 2012. Artiklene skal sendes Fylkesmannen i løpet av desember 2012. Det er også planlagt å ha en erfaringssamling for kommunene som har deltatt våren 2013.