Organisasjonsanalysen er et verktøy til egenvurdering, og består av en analyse som drøftes i personalet. Gjennom analysen fanger man opp viktige sider ved hvordan den enkelte skole fungerer og stimulerer til diskusjon om egen praksis og forbedringsområder.
Her svarer du på Organisasjonsanalysen
Her administrerer du Organisasjonsanalysen
Undersøkelsen bidrar til å kartlegge sider ved organisasjonen som påvirker arbeidssituasjonen for de ansatte og som vi vet kan ha betydning for elevenes læring og læringsmiljø.
Ansatte svarer blant annet på påstander knyttet til forvaltning av kompetanse, forbedring av undervisning og arbeidsmåter på skolen og skolens evne til å gjennomføre endringer.
Ledere, lærer og andre ansatte får ulike spørsmål, men alle tar stilling til påstander om organisering, samhandling og kultur på skolen.
Rapport foreligger med en gang den elektroniske undersøkelsen er gjennomført. Gjennom undersøkelsen fanger dere opp hovedmønstre, og resultatene danner grunnlag for lokale diskusjoner blant personalet, tillitsvalgte, elevråd og FAU.
Valg av tema og utforming av spørsmål er gjort i samarbeid med fagmiljø og bygger på forskning. Verktøyet er først og fremst utformet med tanke på bruk i skolens utviklingsarbeid.
Organisasjonsanalysen er fra 21. mai 2010 en del av Skoleporten (http://udir.no/skoleporten).